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  • 醉染图书思想政治理论教育新探索.20149787517813385
  • 正版全新
    • 作者: 王来法 主编著 | 王来法 主编编 | 王来法 主编译 | 王来法 主编绘
    • 出版社: 浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2015-12-01
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    • 作者: 王来法 主编著| 王来法 主编编| 王来法 主编译| 王来法 主编绘
    • 出版社:浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2015-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:370千字
    • 页数:431
    • 开本:32开
    • ISBN:9787517813385
    • 版权提供:浙江工商大学出版社
    • 作者:王来法 主编
    • 著:王来法 主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:37.00
    • ISBN:9787517813385
    • 出版社:浙江工商大学出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2015-12-01
    • 页数:431
    • 外部编号:1201233143
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    马克思主义基本原理和发展史研究
    马克思要“消灭”和“实现”的是什么哲学?——《<黑格尔法哲学批判>导言》研究之一
    神话在思维和存在关系问题上的两种倾向——以中国、印度和希腊神话为例
    论法国空想社会主义的教育思想
    关于“马克思主义基本原理概论”课的几点思考
    自治主义马克思主义者的政治主体追寻——作为新无产阶级的诸众概念
    实现马克思主义与儒学结合的思考
    关于马克思主义社会管理思想的综述
    马克思世界历史理论的全球化思想及其当代意义
    马克思主义与中国传统文化的结合及意义
    马克思主义中国化研究
    “概论”课方式改革新探索的实践与思考——以浙江工商大学为例
    从计划经济到社会主义市场经济:中国特色经济发展道路回眸
    浅谈我国的民生财政
    建思想的当代价值探析
    新中国成立后中对“中国道路”的探索历程
    从劳动的幸福到幸福的劳动——基于马克思劳动解放理论的分析
    十月送来马克思主义说质疑
    建思想与建思想的比较研究
    思想政治教育与高校管理研究
    积极开展教学改革 提高思政课教学的有效
    以行动研究改善高校思想政治课教学
    “创意视频”在思政课教学中的意义分析
    《理想国》“幸福”构想解读
    团队素质拓展训练在大学生心理健康教育中的运用
    由“器”人“道”:高校思想政治理论课教学路径探究
    高校学生道德教育与思想政治教育和心理教育的定位研究
    诊断分类模型的分类与选择
    “致良知”学说及其对当代大学生的启示
    浅议大学生政治实践能力的培养与提高
    大学生生活德育的空间转换问题及其对策研究
    中国近现代史基本问题研究
    浙江地方组织早期创建中的几个特点
    官办职业介绍机构与民国社会就业问题
    抗战时期浙东抗日根据地的小学教育
    朱镜宙的华侨观及其当代启示
    南高学派的爱国主义史学
    奥古斯丁教会历史观念
    叶适的道统与学统马克思主义基本原理和发展史研究
    马克思要“消灭”和“实现”的是什么哲学?——《<黑格尔法哲学批判>导言》研究之一
    神话在思维和存在关系问题上的两种倾向——以中国、印度和希腊神话为例
    论法国空想社会主义的教育思想
    关于“马克思主义基本原理概论”课的几点思考
    自治主义马克思主义者的政治主体追寻——作为新无产阶级的诸众概念
    实现马克思主义与儒学结合的思考
    关于马克思主义社会管理思想的综述
    马克思世界历史理论的全球化思想及其当代意义
    马克思主义与中国传统文化的结合及意义
    马克思主义中国化研究
    “概论”课方式改革新探索的实践与思考——以浙江工商大学为例
    从计划经济到社会主义市场经济:中国特色经济发展道路回眸
    浅谈我国的民生财政
    建思想的当代价值探析
    新中国成立后中对“中国道路”的探索历程
    从劳动的幸福到幸福的劳动——基于马克思劳动解放理论的分析
    十月送来马克思主义说质疑
    建思想与建思想的比较研究
    思想政治教育与高校管理研究
    积极开展教学改革 提高思政课教学的有效
    以行动研究改善高校思想政治课教学
    “创意视频”在思政课教学中的意义分析
    《理想国》“幸福”构想解读
    团队素质拓展训练在大学生心理健康教育中的运用
    由“器”人“道”:高校思想政治理论课教学路径探究
    高校学生道德教育与思想政治教育和心理教育的定位研究
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    “致良知”学说及其对当代大学生的启示
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    中国近现代史基本问题研究
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