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醉染图书从出生到6岁9787512711433
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Chapter01感官篇——孩子智力和情感的起点
01孩子不同感官的发展/004
视觉:视觉为孩子打开通向世界的扇窗/004
听觉:听觉使孩子眼前的世界变得生动/005
触觉:孩子凭借触觉快速地融入环境中/006
味觉和嗅觉:孩子有了自己的喜好/007
知觉:孩子的认识和情感逐渐丰富、完整/008
02通过感官活动获得知识和能力/010
孩子具有强大的感官行动力/010
孩子通过不断重复的动作对事物产生自动反应能力/012
强大的吸收心智让孩子轻松获得大量信息/016
感官刺激的时机/018
03影响智力和情感的感官综合活动/020
观察力——决定孩子未来的学习力/020
注意力——决定孩子智力发展的关键因素/0
记忆力——为孩子智力和情感积累素材/029
想象力——推进游戏的发展,为创新做准备/034
04感知觉家庭活动方案/038
视觉活动方案/038
1.水果接龙/040
2.五彩花瓣/041
3.看看缺了什么/041
4.可爱的卡通熊猫/042
5.小马和小鹿/043
6.搭建亭子/043
7.蝴蝶的生长/044
听觉活动方案/045
1.身体打击乐/046
2.不同的乐器声音/047
3.数字一连串/047
4.小兔子的好朋友/048
触觉活动方案/049
1.神秘袋里有什么/049
2.三个小球/050
3.买饮料/051
味觉和嗅觉活动方案/051
1.甜和咸/053
2.帮妈妈做菜/053
3.香泡泡/054
Chapter02语言篇——孩子用语言与外部世界连通
01孩子开口说话了/058
孩子开始说话前的准备/058
语言:孩子语言发展过程中的两次重要的突破/060
02在游戏和生活中学习语言/062
以游戏的方式帮孩子练习发音/062
用快乐有趣的方式认读汉字/063
词语与实物相结合,轻松积累词汇/065
03准确、连贯地表达自己的想法/068
说出完整的句子并不难/068
在特定的语言情境中学习抽象词语/070
为孩子营造良好的语言环境/072
04重视孩子的阅读活动/075
阅读是孩子成长的重要指标/075
如何让孩子喜欢阅读/077
培养良好阅读习惯需要关注的几个因素/079
05语言家庭活动方案/082
书写活动方案/082
1.小小连环画/084
2.制作立体文字/085
听力活动方案/085
1.听指令做动作/087
2.接龙比赛/088
3.听孩子讲故事/088
语动方案/089
1.词语接龙/090
2.家庭戏剧/091
3.看图编故事/091
4.续编故事结尾/092
5.口头小作文/092
阅读活动方案/093
1.朗读古诗、歌谣/094
2.给故事配文字/095
3.带着问题去阅读/096
Chapter03思维篇——促进孩子的智力发展
……
Chapter04数学篇——让孩子用数、形、量认识和理解外部环境
Chapter05科学篇——用科学的方法探索和发现未知
Chapter06生活与社会篇——生活是孩子重要的课堂
李铭:于北京师范大学,汉语靠前教育专业硕士。目前从事早期教育师资培训工作,参与过早期教育专业培训书籍的编写工作,出版的图书有《福禄培尔幼儿教育》。
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