醉染图书工程招投标理论与综合实训9787122243836

模块一建筑工程招投标概述1
一、建筑工程招投标概念1
二、工程招投标发展历史2
三、建筑工程招投标实训沙盘简介3
模块二团队建设、企业备案4
项目一团队建设、企业备案相关理论知识4
一、团队建设概述4
二、岗位分工及职能划分4
三、企业注册与备案5
项目二学生实践任务5
【课前准备】6
一、硬件准备6
二、软件准备6
【招投标沙盘】6
一、沙盘引入6
二、道具探究7
三、角色扮演9
四、时间控制10
五、任务一团队组建10
六、任务二招标人（招标代理）企业资料完善及网上注册、备案11
七、任务三完善投标人企业资料并进行网上注册、备案19
八、沙盘展示27
九、实训总结30
十、拓展练习30
模块三招标策划31
项目一招标策划相关理论知识31
一、招标条件31
二、建筑工程招标方式32
三、招标范围33
四、招标程序35
五、工程项目备案与登记38
项目二学生实践任务38
【课前准备】38
一、硬件准备38
二、软件准备39
【招投标沙盘】39
一、沙盘引入39
二、道具探究39
三、角色扮演40
四、时间控制40
五、任务一（A）确定招标组织方式；进行招标条件、招标方式界定（招标代理）40
六、任务一（B）确定招标组织方式；进行招标条件、招标方式界定（招标人）47
七、任务二编制招标计划49
八、任务三工程项目的备案与登记56
九、沙盘展示66
十、实训总结67
十一、拓展练习67
模块四资格预审68
项目一资格审相关论知识68
一、资格审查概述68
二、资格预审文件的编制70
三、资格预审文件发售71
四、资格审查前的准备工作71
项目二学生实践任务71
【课前准备】71
一、硬件准备71
二、软件准备72
【招投标沙盘】72
一、沙盘引入72
二、道具探究72
三、角色扮演80
四、时间控制81
五、任务一编制资格预审文件81
六、任务二发布资审公告、发售资格预审文件98
七、任务三完成资格审查前的准备工作103
八、沙盘展示109
九、实训总结110
十、拓展练习110
模块五资格申请111
项目一资格申请相关理论知识111
一、工程项目投标决策111
二、资格预审申请文件的编制112
三、资格审查工作流程113
项目二学生实践任务114
【课前准备】114
一、硬件准备114
二、软件准备114
【招投标沙盘】114
一、沙盘引入114
二、道具探究115
三、角色扮演121
四、时间控制121
五、任务一完成工程项目投标报名、获取资格预审文件121
六、任务二分析资格预审文件重点内容127
七、任务三资格预审申请文件编制131
八、任务四完成资格预审申请文件递交工作148
九、任务五完成资格审查工作152
十、沙盘展示164
十一、实训总结167
十二、拓展练习167
模块六工程招标168
项目一工程招标相关理论知识168
一、招标文件168
二、合同172
三、工程量清单174
四、招标控制价175
五、招标文件备案与发售177
项目二学生实践任务177
【课前准备】178
【招投标沙盘】178
一、沙盘引入178
二、道具探究179
三、角色扮演182
四、时间控制182
五、任务一编制招标文件182
六、任务二完成招标文件的备案及发售201
七、任务三完成开标前的准备工作204
八、沙盘展示211
九、实训总结213
模块七工程投标214
项目一工程投标相关理论知识214
一、现场踏勘与投标预备会214
二、招标文件分析215
三、投标文件编制21
、投标报价策略及报价技巧217
五、投标文件递交218
项目二学生实践任务219
【课前准备】219
一、硬件准备219
二、软件准备219
【招投标沙盘】219
一、沙盘引入219
二、道具探究220
三、角色扮演2
四、时间控制
五、任务一获取招标文件，参加现场踏勘、投标预备会
六、任务二投标文件编制244
七、任务三投标文件封装、递交264
八、任务四完成开标前的准备工作268
九、沙盘展示269
十、实训总结270
十一、拓展练习270
模块八工程开标与评标271
项目一工程开评标相关理论知识271
一、开标271
二、评标272
项目二学生实践任务274
【课前准备】275
一、硬件准备275
二、软件准备275
【招投标沙盘】275
一、沙盘引入275
二、道具探究275
三、角色扮演280
四、时间控制281
五、任务一完成开标前的准备工作281
六、任务二开标285
七、任务三评标291
八、任务四完成开标、评标记录备案工作300
九、沙盘展示307
十、实训总结309
模块九定标与签订合同311
项目一定标与签订合同相关理论知识311
一、定标311
二、签订合同312
三、招投标与合同备案312
项目二学生实践任务313
【课前准备】313
一、硬件准备313
二、软件准备313
【招投标沙盘】313
一、沙盘引入313
二、道具探究314
三、角色扮演315
四、时间控制317
五、任务一完成中标候选人、中标公示的备案工作317
六、任务二完成合同签订工作324
七、任务还投标保金325
八、沙盘展示329
九、实训总结330
十、拓展练习330
附录331
附录1工程招投标案例新建331
附录2生成评分文件333
附录3学生学习成果评测339
附录4团队建设活动341
附录5参考文献343
参考文献344

杨勇：任职于四川建筑职业技术学院，近20年来，一直从事计算机在建筑领域中的应用研究与教学，并开展学院建筑信息管理专业的专业建设工作，专注于工程造价软件应用、建设工程招投标与合同管理等，2014年开始负责BIM中心项目建设和管理工作。

2015年是全面完成“十二五”规划的收官之年，是全面建成小康社会、深化改革、推进依法治国的关键之年。招标投标行业经历着新一轮市场化改革，也进入了“新常态”，尤其是招标师职业资格制度的建立为从业队伍专业化、职业化的建设提供了强烈的讯号。以“持续产业发展、推动社会进步，用科技创造美好生活和居住环境”为己任，中国建设工程领域信息化产业上市软件公司——软件股份有限公司倾心推出力作《工程招投标理论与综合实训》，不失为“新常态”中的小小浪花，值得赞赏！
2011年，中国招标投标协会与北京建筑大学合作开展了全国个设置“招标采购方向”的普通高校专业人才的培养工作，学生如期。这对从事招投标教育与实践的高等院校而言无疑意义深远。当下招投标教育与实践在高校还不能称为“专业”，只是作为一门课程穿插于工程管理、工程造价等专业课程体系中，招投标课程教材也是五花八门，良莠不齐。招投标行业在发展，专业化、职业化的趋势已成为潮流，不可阻挡！招投标人才的教育与实践创新也必将成为高校及企业招投标教育与实践有识之士关注及研究的重要课题。等六部委印发的《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》，提出要建立真实应用驱动教学改革机制，尤其要按照真实环境真学、真做、掌握真本领，《工程招投标理论与综合实训》教材的出版体现了这一要求。本书的主要特色有以下几点。
特色之一：理论实用化。精炼理论知识点，以招投标业务流程为主线，以满足实训要求、提升能力为出发点，融合了招投标行业政策及高校实践教学研究元素和构思，突显实践应用能力和市场综合素质的培养。
特色之二：人员团队化。导入兴趣小组，组建工作团队，以参与式、讨论式、项目团队等实践教学组织形式为载体，构建一个更具综合、设计和创造的染强的互动实训模拟环境。
特色之三：项目模拟化。引入建筑工程招投标实训沙盘，通过精心设计的一系列任务，让学生模拟不同角色，体验感悟施工招标、投标、开标、评标、定标全过程细节，更好地熟悉和掌握招投标工作流程和操作习惯，同时巩固专业理论知识，并强化专业理论知识在实践中灵活应用，真正做到真才实学，实学真干。
特色之四：实训软件化。通过建筑工程招投标实训沙盘软件，让学生全过程地体验工程招投标全过程的博弈对决，尤其是招标方与投标方之间、投标方相互之间决策博弈、手段博弈、利益博弈、品博弈的市场竞争态势及实现招投标利益相关各方利益优选化战术技巧。
本书针对很强，是一本涵盖招投标基础理论知识的贯通、市场适应能力的培养、招投标技能的拓展及招标师职业资格相关知识点的积累等内容的图书，满足招投标专业化、职业化人才培养目标，值得学习！