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醉染图书纺织商品学9787122616
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基础篇
章 纺织商品与纺织商品学 2
节 纺织商品的概念、分类和特指标 2
第二节 纺织商品学及其形成与发展 7
第二章 纺织商品的构成、品种与质量 10
节 纺织商品的构成 10
第二节 纺织商品的品种 12
第三节 纺织商品的质量 15
第三章 纺织商品的生产形成 20
节 化学纤维的生产形成过程 20
第二节 纱线的加工形成 21
第三节 机织物的加工形成 25
第四节 纺织品的染整加工 27
第五节 的设计生产加工形成 29
品种篇
第四章 纤维商品 34
节 天然纤维的主要品种 34
第二节 化学纤维的主要品种 39
第三节 新型化纤的主要品种 43
第五章 纱线商品 48
节 纱线的特征与分类 48
第二节 纱线的主要品种 52
第六章 织物商品 58
节 织物的组织 58
第二节 棉织品 61
第三节 毛织品 66
第四节 丝织品 72
第五节 麻织品 76
第六节 针织物 79
第七节 非织造布 85
第七章 、家纺商品 87
节 的分类 87
第二节 的号型 92
第三节 的主要品种 96
第四节 针织及其主要品种 98
第五节 家用纺织品及其主要品种 99
第八章 产业用纺织商品 104
节 产业用纺织品概念和分类 104
第二节 产业用纺织品的主要品种 105
评价篇
第九章 纺织商品检验与纤维质量评价 122
节 纺织商品检验 122
第二节 天然纤维的品质评定与检验 126
第三节 化学短纤维的品质评定与检验 133
第十章 纱线的质量评定 136
节 棉纱线的质量评定 136
第二节 生丝的质量评定 140
第三节 麻纱线的质量评定 140
第四节 毛纱线的质量评定 141
第五节 化纤长丝纱的质量评定 142
十章 织物的质量评价 145
节 织物的质量标准 145
第二节 织物的内在质量考核指标 146
第三节 织物的外观质量考核指标 149
第四节 纺织品的纤维成分鉴别 149
第十二章 的质量评价 154
节 机织质量检验与评价 154
第二节 针织的主要质量标准与检验 165
流通篇
第十三章 纺织商品贸易与成本核算 170
节 纺织商品贸易基础 170
第二节 纺织外贸成本核算 176
第十四章 纺织商品的包装与标识 182
节 商品的包装与标识 182
第二节 纤维商品的包装与标识 185
第三节 纱线商品的包装与标识 186
第四节 织物商品的包装与标志 187
第十五章 纺织商品的选购 190
节 产品的选购要素 190
第二节 各类纺织商品的选购 193
第十六章 纺织商品的使用养护 195
节 纺织品的污染与除渍 195
第二节 纺织品的洗涤 196
第三节 废旧纺织品的废弃和再利用 200
参考文献 203
朱进忠,河南工程学院,教授,现任中国纺织工程学会会员、河南省高校实验室工作研究会会员、中国纺织工业协会纺织计量技术委员会委员、标准委全纺织标准化技术委员会SAC/TC209/SC1委员和SAC/TC209/SC3委员、全国纤维标准化技术委员会SAC/TC513观察员、中国纺织工业联合会环境保护与资源节约促进委员会特邀专家。
教育是推动经济发展和社会进步的重要力量,高等教育更是提高国民素质和综合竞争力的重要支撑。近年来,我国高等教育在数量和规模方面迅速扩张,实现了高等教育由“精英化”向“大众化”的转变,满足了人民群众接受高等教育的愿望。我国是纺织教育大国,纺织院校47所,院校126所,每年两万余人通过纺织高等教育。现在是纺织产业转型升级的关键期,纺织高等教育更是承担了培养专业人才、提升专业素质的重任。
化学工业出版社作为一综合出版社,是规划教材的重要出版基地,为我国高等教育的发展做出了积极贡献,被新闻出版总署评价为“导向正确、管理规范、特色鲜明、效益良好的模范出版社”。依照《关于实施卓越教育培养计划的若干意见》(教高[2011]1号文件)和《 关于“十二五”期间实施“高等学校教学质量与教学改革工程”的意见》(教高[2011]6号文件)两个文件精神,2012年10月,化学工业出版社邀请开设纺织类专业的26所骨干院校和纺织相关行业企业作为教材建设单位,共同研讨开发纺织“教学工程”规划教材,成立了“纺织‘教学工程’规划教材编审委员会”,拟在“十二五”期间组织相关院校一线教师和相关企业技术人员,在深入调研、整体规划的基础上,编写出版一套纺织类相关专业基础课、专业课教材,该批教材将涵盖院校的纺织工程、设计与工程、非织造材料与工程、轻化工程(染整方向)等专业开设的课程。该套教材的首批编写计划已顺利实施,首批60余本教材将于2013~2014年陆续出版。
该套教材的建设贯彻了卓越的培养要求,以工程教育改革和创新为目标,以素质教育、创新教育为基础,以行业指导、校企合作为方法,以学生能力培养为本位的教育理念;教材编写中突出了理论知识精简、适用,加强实践内容的原则;强调增加一定比例的高新奇特内容;推进多媒体和数字化教材;兼顾相关交叉学科的融合和基础科学在专业中的应用。整套教材具有较好的系统和规划。此套教材汇集众多纺织院校教师的教学经验和教改成果,又得到了相关行业企业专家的指导和积极参与,相信它的出版不仅能较好地满足院校纺织类专业的教学需求,而且对促进教学建设与改革、提高教学质量也将起到积极的推动作用。希望每一位与纺织教育相关的教师和行业技术人员,都能关注、参与此套教材的建设,并提出宝贵的意见和建议。
2013.3
书作者朱进忠的又一力作
结构体系新颖,实操强
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