醉染图书计算机专业英语9787111497042

  第2版前言
版前言Chapter One The Fundamental of Computers
1-1Computers Types
1-2The Year 2038 Problem
Reading Material 1-1 History of Electronic Digital Computers
Reading Material 1-2 ntum Computer
Exercises
Chapter Two Computer Architecture
2-1Computer Motherboard
2-2Memory Hierarchy in Cache-Based Systems
Reading Material 2-1 Multi-core (computing)
Reading Material 2-2 CPHASH: A Cache-Partitioned Hash Table
Exercises
Chapter Three Data Structure44
3-1Balanced Tree Data Structures
3-2icksort
Reading Material 3-1 Linked List
Reading Material 3-2 Managed Data: Modular Strategies for Data Abstraction
Exercises
Chapter Four Oraig System
4-1 Oraig System Structure
4-2 Free-Space Management
Reading Material 4-1 Linux
Reading Material 4-2 What Are the Differences between iOS and Android?
Exercises
Chapter Five Programming Languages
5-1 History of Programming Languages
5-2 Object-Oriented Programming
Reading Material 5-1 Introduction to the C# Language and the NET Framework
Reading Material 5-2 Pair Programming
Exercises
Chapter Six Database Systems
6-1 Introduction to Database Systems
6-2 Distributed Database117
Reading Material 6-1 From Databases to Dataspaces
Reading Material 6-2 Oracle Database
Exercises
Chapter Seven Computer Network
7-1 Smarter Cities Are Built on the Internet of Things
7-2 Sliding Window Protocols
Reading Material 7-1 IPv6
Reading Material 7-2 WiFi-Nano: Reclaiming WiFi Efficiency Through 800 ns Slots
Exercises
Chapter Eight Internet
8-1 TCP/IP
8-2 Introduction of IPv6
Reading Material 8-1 A Basic Guide to the Internet
Reading Material 8-2 What Is Web 2.0
Exercises
Chapter Nine Geographic Information System
9-1 GIS Introduction174
9-2 GS ata180
Reading Material 9-1 Application of GIS Techniques in Hong Kongs Population Census
Reading Material 9-2 Demystifying the Persistent Ambiguity of GIS as “Tool Versus “Science”
Exercises
Chapter Ten Information Security
10-1 Security and Precaution on Computer Network
10-2 Computer Virus
Reading Material 10-1 A National Cyberspace Security Response System
Reading Material 10-2 How to Implement Trusted Computing
Exercises
Chapter Eleven Information Security Technologies
11-1 Introducing Firewalls to IPv6
11-2 An Introduction to Information Security
Reading Material 11-1 Intrusion Detection Systems and Intrusion Response Mechanism
Reading Material 11-2 Internet Security Architecture
Exercises
Chapter Twelve Digita Iae Processing
12-1 A Basic Introduction to Image Processing
12-2 An Evaluation of Popular Copy-Move Forgery Detection Approaches (Part I)
Reading Material 12-1An Evaluation of Popular Copy-Move Forgery Detection Approaches (Part II)
Reading Material 12-2An Overview of JPEG-2000
Exercises
Chapter Thirteen Management Information System
13-1 Data Warehouse
13-2 Challenges of Big Data for Development
Reading Material 13-1 The Opportunity of Big Data for Development
Reading Material 13-2 Steps Involved in Building a Data Warehouse
Exercises
Chapter Fourteen E-Commerce
14-1 Electronic Commerce
14-2 E-Commerce and Its Impact in Logistic Management: A State of Art
Reading Material 14-1 Seven Practical Trends in B2B Marketing
Reading Material 14-2 Chinas E-Commerce Service Industry
Exercises
Chapter Fifteen The Future of Information Technology
15-1 Location-Based So Networks: Users
15-2 Native XML Databases
Reading Material 15-1 3G Technology
Reading Material 15-2 Microsoft Azure for Research Overview
Exercises
References

第2版前言自从2007年本教材版发行后，计算机科学技术已经发生了很大的变化，以大数据、物联网、云计算等为代表的新技术和新应用层出不穷。计算机和信息网络技术已经在很大程度上影响着人们的生产生活，网络社会化趋势日趋明显。与此相对应，新名词和新术语不断涌现，教材内容的更新迫在眉睫。 在继承版教材基本架构、优势和特点的基础上，第2版力求进一步突出“与时俱进”的理念。每章4篇文章至少更新其中的1篇文章，涉及新兴信息网络技术的2~15章则做到了每章更新2篇文章，1篇为正文，1篇为阅读材料。更新文章主要以近3年内的学术、技术报告、教材和网络信息为主，文章主题涵盖大数据、物联网、数字取等新兴技术和应用。对于计算机基础、数据结构、操作系统、数据库、计算机网络等涉及计算机基础理论和技术的内容（~11章），考虑到主要技术架构和体系没有变化，主要是更新了阅读材料中的文章，部分章节更新了正文内容，将原来的正文改为阅读材料。此外，考虑到学生的英语水平在不断提升，本次更新的阅读材料的长度有所增加，进一步提升教材的信息容量，锻炼学生阅读长篇英文文献的能力。与上一版本相比，这一版本的内容更新约为40%。这一版本的另外一个变化是将此次更新的文章出处和作者标注在每篇文章后面，为学生进一步阅读原文和更多文献提供帮，同时也是对作者知识成果的尊重。 本书第2版由霍宏涛拟订编写大纲，并负责全书的统稿和初审工作。王宇和霍宏涛共同负责~7章的编写工作，邵翀负责8~1章的编写工作，霍宏涛和王任革共同负责2~15章的编写工作。刘舒教授在百忙中再次审阅了本书的全部书稿，并提出了具体的意见和建议，在此表示衷心的感谢。 一些素不相识的教师和学生对本书的上一版本提出了一些很好的意见和建议，为本书的修订提供了很大的帮。机械工业出版社的刘丽敏编辑对本教材的出版给予了全力的支持，鼓励我们要敢于坚持，直至本书成稿。由于编者水平有限，书中难免存在一些缺点和错误，恳请广大教师和学生批评指正。 编者版前言计算机和信息技术的者是以美国为首的英语系，所涉及的文献资料都以英语作为载体。因此，英语是IT领域的行业语言，有着语言所无法替代的功能。很难想象一个不熟悉英语的人如何从事与计算机相关的工作和学习。而且，计算机科学技术的发展日新月异，这就要求计算机类专业的生须具熟练阅读有关的英文参考资料，如原版教材、科技期刊、联机文档和设备说明书的能力。因为计算机领域每天都有新的理论、技术和软件诞生，所以计算机专业英语的教材必须做到与时俱进、及时更新。学生通过一个学期的专业英语学习，应该不仅可以基本具备阅读各类英文文献的能力，而且可以及时了解计算机各领域的展动态，并达到拓宽视野的目的。基于此，我们编写了本书。 全书共分15章，主要分为两大部分：一部分是传统的计算机科学技术领域，包括计算机系统、操作系统、数据库、数据结构、计算机网络等内容；另一部分是新兴的领域，包括信息安全与技术、地理信息系统、图像处理和商务等内容。每章包括两篇正文和两篇阅读材料以及练习。每篇正文后附有单词注解和难句翻译。单词以计算机的技术术语为主，句子则以句法复杂、具有专业英语句子特征的长句为主。两篇正文力求从经典文献（原版教材、科技期刊）中选取与本章主题有关的文章，长度为1500～2000个词，具有一定的难度。正文通过教师讲授，学生加以复习即可掌握，属于精读和精讲的内容。阅读材料主要侧重于相应领域的展动态，选文主要来源于近三年的外文期刊和有关，目的是开拓学生的专业视野、补充学生的专业知识、激发学生的学习和阅读兴趣。 本教材主要具有以下特色。一是内容新。全书15章基本做到了每章至少有1篇选自近三年的国外期刊和的文章。学生在学习掌握经典技术术语、培养英文阅读能力的同时，可以及时掌握的发展动态，进而为主动追踪有关的技术发展提供语言基础。二是选文来源宽泛。有些专业英语选文侧重于正规外文教材，这样的文章文字严谨，语法、用词规范，但学生学习工作时遇到多的不是英文教材，而是英文期刊、联机文档和信息，这是由应用型人才培养的目标所决定的。因此，编者在选文时，既包括教材、期刊，又包括联机文档和IT类的技术。文章风格迥异，用词、句法都有差别，能够更好地培养学生的阅读能力，其适应。三是尽量保持选文的原汁原味。一些教材在选文时由于篇幅限制等原因，删减较大，破坏了文章的整体，也不利于学生阅读能力的培养。我们在选文时尽量保持原文的内容，除了格式和插图的调整外，基本上对内容不作改动。学生可以直观感受到自己阅读一篇专业所需的时间和内容掌握程度。四是没有全文翻译。编者认为，专业英语课程的主要目的是培养学生的英语阅读能力，而非“翻译”能力。英语阅读能力的目标就是不需翻译而直接消化、理解文章的内容。随着阅读能力的提高，翻译过程必将消失。同时，我们在翻译难句时，也体会到句子的翻译在一定程度上是一个“信息损失”的过程。因此，本书没有将任何一篇文章进行全文翻译，难句翻译也是尽量压缩。目的就是要克服学生的翻译依赖心理，直接消化内容。 本书可以作为计算机类专业或者专科的专业英语教材，也可以作为信息类专业的选修教材。讲授课时在36学时左右。本书对于计算机专业的学生熟悉、掌握国内外计算机领域的新理论、新技术、新工具具有重要意义，可以帮学生熟练浏览国外有关的英文，阅读有关英文教材、期刊等文献资料。 版前言本书由霍宏涛拟订编写大纲，并负责全书的统稿和初审工作。王宇负责～7章的编写工作，邵翀负责8～1章的编写工作，霍宏涛和王任革共同负责2～15章的编写工作。龚秋平、杨明两位教师也参与了本书的编写工作。刘舒教授在百忙中审阅了本书的全部书稿，并提出了具体的意见和建议，在此表示衷心的感谢。 编者