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醉染图书我国体育院校学生事务管理模式研究9787513029025
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章绪论节研究问题的提出及基本概念的界定一、研究问题的提出二、基本概念的界定第二节国内外相关研究现状分析一、国内研究现状二、国外研究现状第三节研究思路与方法一、研究对象二、研究内容三、研究方法四、技术路线五、研究意义本章小结第二章我国体育院校学生事务管理模式的理论基础节欧美高校学生事务管理的理论基础一、哲学理论基础二、管理学理论基础三、心理学理论基础第二节我国高校学生事务管理的理论基础一、儒家学说理论基础二、人的全面发展理论基础三、素质教育理论基础四、和谐发展理论基础本章小结第三章我国体育院校学生事务管理模式发展历程及现状分析节我国体育院校学生事务管理模式历史沿革一、我国体育院校发展历程分析二、我国体育院校学生事务管理模式的嬗变之路三、我国体育院校学生事务管理的基本内容第二节我国体育院校现行学生事务管理模式的主要特征分析一、现行高校学生事务管理模式分析二、我国体育院校现行学生事务管理模式的主要特征三、我国体育院校现行学生事务管理模式存在的主要问题本章小结第四章国外高校学生事务管理模式介绍节欧美主要高校学生事务管理模式一、美国高校学生事务管理模式的特点二、英国高校学生事务管理模式的特点三、法国高校学生事务管理模式的特点四、德国高校学生事务管理模式的特点第二节亚太地区主要和地区高校学生事务管理模式一、日本高校学生事务管理模式的特点二、泰国高校学生事务管理模式的特点三、新加坡高校学生事务管理模式的特点四、我国香港高校学生事务管理模式的特点本章小结第五章我国体育院校学生事务管理模式的重构节我国体育院校学生格特征分析一、体育院校学生格特征分析的理论基础二、影响我国体育院校学生格形成和发展的因素分析三、我国体育院校学生的格特征第二节我国体育院校发展型学生事务管理模式构建的基本思路及特征一、发展型学生事务管理模式重构的思路及原则二、发展型学生事务管理模式的内涵三、发展型学生事务管理模式的主要特征第三节我国体育院校发展型学生事务管理模式的总体运行方式一、建立和改善我国体育院校学生事务管理的领导体制二、健全我国体育院校发展型学生事务管理模式的运行机制三、完善我国体育院校发展型学生事务管理模式的制度建设本章小结第六章我国体育院校发展型辅导员队伍建设节我国高校辅导员制度的历史沿革及其理论基础一、我国高校辅导员制度的历史沿革二、我国高校辅导员队伍建设的理论基础第二节我国体育院校辅导员队伍现状分析一、我国体育院校辅导员队伍的主要特征二、我国体育院校辅导员队伍建设存在的问题第三节我国体育院校辅导员队伍专业化建设一、核心概念的界定二、我国体育院校辅导员专业化的内涵研究三、我国体育院校辅导员专业化的必要四、我国体育院校辅导员专业化的可行五、我国体育院校辅导员队伍专业化建设的路径第四节我国体育院校辅导员队伍评价模型构建一、模糊综合评价方法原理概述二、我国体育院校学生事务管理队伍模糊综合评价的基本步骤三、我国体育院校辅导员队伍评价模型构建四、我国体育院校辅导员队伍评价模型的实践运用本章小结第七章我国体育院校发展型学生宿舍管理节我国体育院校学生宿舍管理概况一、我国体育院校的现行宿舍管理体制二、我国体育院校学生宿舍管理的现状第二节我国体育院校发展型宿舍管理模式的构建一、建立发展型的宿舍管理新模式,强化管理效能二、引入发展型的学生宿舍管理服务机制,提高宿舍管理的服务质量和水平三、加强学生宿舍文化建设,营造健康向上的文化氛围本章小结第八章我国体育院校发展型学生社团管理节我国体育院校学生社团管理概况一、我国体育院校学生社团的主要特点二、我国体育院校学生社团管理的主要内容三、我国体育院校学生社团管理的现状第二节我国体育院校发展型学生社团管理模式的构建本章小结第九章结论与展望一、主要研究结论二、本研究的创新点三、研究不足与展望参考文献一、期刊二、主要专著三、硕博附录附录一首都体育学院关于开展“文明宿舍建设月”活动的通知附录二首都体育学院学生社团登记表附录三我国体育院校学生事务管理模式研究调查问卷
曹淼孙,1975年7月生,于北京航空航天大学公共管理学院教育经济与管理专业,师从高等教育教学评估中心吴岩教授,获管理学博士。现任教于首都体育学院管理与传播学院。
此选题为北航博士,具有一定的社会效益和经济效益。
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