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醉染图书教育正悄悄发生一场9787567524156
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引言章 逝者如斯夫,变革的力量1.1 失败的优等生1.2 新时代、新技术、新趋势1.3 “翻转”成为主题词1.4 教育大数据元年?1.5 数据治教,让竞争的律动如此美丽1.6 大数据时代的教育1.7 一场数据驱动的教育1.8 未来的教育,又被托夫勒蒙对了!1.9 全息时代,教育向何处去?1.10 信息与新一代校园1.11 未来体验——被信息改变的校园空间第二章 被技术改变的教育2.1 被介质改变的教育2.2 信息图与教育. EDUTAINMENT,娱教2.4 社会化网络学习2.5 自组织学习2.6 互动何以修成正果?2.7 从自带设备到自带社交网络的授课2.8 概念那点事儿:十多年教育技术地图2.9 从舞台,走向荧屏加场2.10 教育,会迈向NBA模式?2.11 被创客们颠覆的教育第三章 信息视角的教育践行3.1 教育者的实践:信息与教育3.2 教育关键词及其内涵3.3 信息,教育理论的统一场论3.4 一言难尽的师生比3.5 从贫民窟的墙洞电脑,到英国和印度之间的“奶奶云”3.6 从上真的到玩真的3.7 信息压力3.8 信息视角的教育反思3.9 实验教育与“百家讲坛”3.10 线上线下(O2O)与混合学习趋势3.11 网络探究与“任务十要”第四章 此案,彼岸4.1 “教育不公”背后的制度逻辑4.2 紧急救援中的技术问题4.3 “高效课堂”是一本怎样被念的教育经4.4 被恐惧绑架的中国基础教育4.5 学管仲,还是学孔子4.6 信息工具与教育的基础4.7 出资者的发言权4.8 创新和自我文化4.9 连接世界,回到社区与家庭4.10 教材即社会,一书一世界4.11 美国人的教育聚焦4.12 大数据与中关教育的“均”与“衡”第五章 从愿景到路径5.1 从愿景到路径,我们的五月花号何时能够靠岸?5.2 大数据的基础是一个公民社会5.3 当愿景只剩下逃离5.4 世界是平的,未来是湿的,教与学都应是热的5.5 走出为大机器时代配套的教育5.6 权力强度、信息和师生关系5.7 技术在进步,教师会更香?5.8 学生到哪里,教育就会在哪里5.9 技术的核心是解放5.10 大学是一个实用的社区5.11 多元的选择,纯净的社区5.12 理想者的践行后记:放逐自己,创新者只需向前看参考文献
魏忠博士,美国卡内基梅隆大学计算机工程系不错访问学者;上海海事大学商务专业副教授、硕士生导师;东华大学计算机学院信息安全专业兼职教授、硕士生导师;上海市科技创业导师,上海市采购咨询专家、中国计算机学会不错会员、上海市数据库用户协会常务理事、庚商网络信息技术有限公司(上海、西安、苏州、珠海)执行董事。 魏忠博士曾在上海格尔软件股份有限公司担任副总经理、中国科技集团30研究所从事信息安全工作,曾起草7个息安全标准,后进入高校从事一线教学并将信息技术与教育的结合作为自己的研究工作。2011年魏忠博士到美国卡内基梅隆大学访问,在此撰写了4本专著,在《新校长》、《中国西部教育》、《上海教育》杂志上发表了50余篇专栏文章。 魏忠博士在“教育”、“大数据教育”、“看不见计算机的信息化”、“未来教育体验空间”、“技术对教育的解放”等领域的深入研究和独到见解,在国内具有广泛影响。
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