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章 积淀
节 “蒙正”薪火相传(1905-1949)
一、从“义塾”到“学堂”
二、从“学堂”到“学校”
三、“蒙正”精神的梳理与提炼
第二节 实验敢为人先(1949-1979)
一、“少年农庄”迈出实验步
二、电化教育推教学实验
三、教学研究蓬勃开展
第三节 变革聚合力量(1979-1999)
一、“注音识字”开启规范实验
二、教研融合初显实验特色
三、推进课改
第二章 新业开创
节 结缘“新基础”(1999.9-2004.8)
……
何学锋,男,1968年12月出生,上海市闵行区实验小学校长,中学不错教师,上海市特级校长。现为上海市教育学会小学管理专业委员会副主任委员,上海市普教系统“双名工程”小学名校长培养基地副主持,近年来出版了两本专著,在市级以上刊物发表10多篇研究。
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