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醉染图书父母课9787512708570
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四步亲子教育法总则概述
STEP 1 忽略问题
犯教近视病:教育忌目光短浅
自我检视是关键:学会还原孩子的问题
接受你的孩子:避免给孩子制造问题
学会对孩子“加关注”:给孩子温情的注视
给孩子的成长留出空间
哪些问题能忽略,哪些问题不能忽略
有时需要对问题暂时搁置
忽略,以退为进的教育智慧
真正的问题绝不能忽略
忽略也要有技巧
STEP 2 关注情绪
隐藏在孩子“谬论”背后的情绪
关注孩子未完成事件后的负情绪
情绪的功能
尊重孩子内心的渴求
满足也要分层次
家长不任,孩子才能不任
巧帮孩子应对负情绪
打开孩子情绪的瓶塞
人际关系和谐,孩子的情绪才“和谐”
孩子低自尊,法与正常交往
学习亲密表达,上堂爱的练习课
STEP 3 改善关系
依从与压制,和谐亲子关系的两个误区
拉开心理距离,把握好关注孩子的度
改善亲子关系,必先改善婚姻关系
狠心家长,放手让孩子感受生活
亚平等,的亲子关系
亲子沟通黄金三原则
这样说,亲子沟通更有效
行为沟通,家长需要重视的沟通方法
当心越禁止,越诱惑
STEP 4 矫正行为
行为矫正一点儿也不神秘
新父母规:要治“乱”限“超”
让指令更有效,让孩子更“听话”
孩子的行为习惯都是强化的结果
当心惩罚变强化
爱是存款,惩罚是取款
消退,让孩子的坏毛病自动消失
用差别强化法治治孩子的小问题
环境育人靠刺激控制
孩子时刻都在塑造中
渐隐法:让帮有步骤地撤离
行为连锁:从环节到整体的训练法
代币:一种特殊的强化物
随便奖励孩子可能扼制他的心态转变
双向契约,家长应与孩子一起改变
行为矫正保卫战:行为维持
附录:孩子常见问题的预防与解决
主要参考书目
肖军,网名“肖军咨询师”、二级心理咨询师、湖北省荆门市心理咨询师协会常务副会长、北京大学心理咨询在职硕士、湖北省科普作家协会会员。此外,他还是新浪女频道、搜狐论坛及《中国学生健康报》《莫愁?家教与成才》《心理医生》等全多媒特约心理专家。曾出版《语文撞上心理学》《中学生心理日记点评》与《小学生心理日记点评》等多本心理学科普著作,连续两年获湖北省很好科普作品奖。肖军老师在荆门成立了当地个亲子教育互小组,数年来致力于亲子教育活动的推广,并于2014年被湖北省文化厅授予“很好文化志愿者”称号。正是在解决各种亲子教育问题的过程中,他总结出可操作可重复的四步教育受到大家长的追捧,并在《中国学生健康报》上开辟了“肖军四步教育专栏”,受到了读者的广泛。
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