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  • 醉染图书美国课堂教育9787564147174
  • 正版全新
    • 作者: 王爱娣著 | 王爱娣编 | 王爱娣译 | 王爱娣绘
    • 出版社: 东南大学出版社
    • 出版时间:2014-01-01
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    • 作者: 王爱娣著| 王爱娣编| 王爱娣译| 王爱娣绘
    • 出版社:东南大学出版社
    • 出版时间:2014-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:283.00千字
    • 页数:290
    • 开本:16开
    • ISBN:9787564147174
    • 版权提供:东南大学出版社
    • 作者:王爱娣
    • 著:王爱娣
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:39.00
    • ISBN:9787564147174
    • 出版社:东南大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2014-01-01
    • 页数:290
    • 外部编号:1200876688
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    章  美国处处有课堂
    节  校园探秘,熟悉学习环境
    第二节  商场寻宝,训练语言能力
    第三节  记住名字,了解每个学生
    第四节  走进博物馆,体验科学教育
    第五节  考察民俗村,了解多元美国
    第二章  美国课堂教育的基本问题
    节  改变课堂思维方式
    第二节  制定有效教学目标
    第三节  怎样组织一堂好课
    第四节  实施过程评
    第三章  美国课堂对知识与概念的教学
    节  概念是什么?
    第二节  概念获得模式教学法
    第三节  概念形成模式教学法(1)
    第四节  概念形成模式教学法(2)
    第五节  直接教学法
    第四章  美国课堂的创造思维训练
    节  共同研讨理概述
    第二节  共同研讨法教学过程
    第三节  共同研讨法在课堂教学中的实际应用
    第五章  美国课堂的合作学模
    节  合作学模理论概述
    第二节  拼图模式:每个人都很重要
    第三节  角色扮演模式:每个人都是角色
    第四节  涂鸦模式:人人建言献策
    第五节  模式教学法
    第六节  合作学习究竟改变了什么?
    第七节  寓教于乐的复习课
    第六章  美国基础阶段的学校教育
    节  美国中小学的学校类型
    第二节  美国学校的特殊教育
    第三节  美国学校的英才教育
    第七章  美国课堂阅读教学内容举例
    节  美国语文教育追求的读写境界
    第二节  一堂美国八年级的阅读课
    第三节  美国初中学生应该掌握的阅读方法
    第四节  美国中学语文爱情婚姻题材作品的教学
    第五节  中美语文教材里的《瓦尔登湖》(1)
    第六节  中美语文教材里的《瓦尔登湖》(2)
    第八章  美国课堂写作教学内容举例
    节  美国小学生怎样写作文
    第二节  美国小学“迷你课堂”写作专题训练
    第三节  美国写作教学从娃娃抓起
    第四节  美国初中语文的“写作研讨”
    第九章  美国中小学与评价
    节  美国课堂教育评价概况
    第二节  美国中小学语文的特点
    第三节  美国高语文题类型及其特点分析
    附录:
    2012-2013年度加利福尼亚州与评价体系
    参考文献
    后记

    王爱娣,1964年10月生。1986年开始从教,2001年调入深圳成为特区中学教师,曾赴美国加利福尼亚州协和大学进修。近年来为全国20余省一线教师做新课程教材培训及专题讲座多场,为深圳市中小学教师开设课程“境外语文教育专题研究”。在省级以上刊物发表研究50余篇,被中国人民大学书报资料中心《中学语文教与学》全文收录5篇,参与编写教学教辅资料30余本,出版专著3部,其中《美国语文教育》被《中国教育报》等多家媒体评为“2009年影响教师的100本图书”,并获中国教育学会很好科研成果二等奖,“美国语文教学系列研究”获深圳市首届教育教学很好科研成果一等奖。研究领域涉及语文教学及语文高,目专注于境外母语教育,成为靠前对美、英、澳、加及港澳台地区母语语文教育有影响的研究者。

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