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  • 醉染图书家庭作业有学问9787516903094
  • 正版全新
    • 作者: 王红丽著 | 王红丽编 | 王红丽译 | 王红丽绘
    • 出版社: 华龄出版社
    • 出版时间:2014-01-01
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    • 作者: 王红丽著| 王红丽编| 王红丽译| 王红丽绘
    • 出版社:华龄出版社
    • 出版时间:2014-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:130000.0
    • 页数:273
    • 开本:16开
    • ISBN:9787516903094
    • 版权提供:华龄出版社
    • 作者:王红丽
    • 著:王红丽
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:28.00
    • ISBN:9787516903094
    • 出版社:华龄出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2014-01-01
    • 页数:273
    • 外部编号:1200860833
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 家庭作业有用 导读 科学、合理的家庭作业
    节 我们的生活被家庭作业绑架了
    第二节 家庭作业有没有用
    第三节 为什么而学习
    第四节 科学教养达成教育目标
    第2章 挖掘家庭作业的正向作用
    导读 家长合理参与家庭作业
    节 挖掘家庭作业的正向作用
    第二节 家长参与孩子作业能够使孩子更
    第三节 不良的家庭参与方式妨碍孩子的学习
    第四节 家长怎样合理地参与家庭作业
    第五节 知道小学阶段各个年级要培养孩子什么
    第3章 使孩子安**习的五大原则
    导读 良好情绪使孩子更安心
    节 安心――学习发生的条件
    第二节 促进孩子安**习的五大原则
    第三节 重视儿童学习中的情绪
    第四节 发展多元智能――承认儿童间的差异
    第五节 教育的根本目的在于促进成长
    第六节 家庭学习辅导以良好的关系为基础
    第七节 作为父母不要害怕
    第4章 环境育人――创建有效的家庭学习环境
    导读 好环境、好规律、好氛围使作业更有效
    节 基本的学习环境
    第二节 保睡眠均衡营养、加强锻炼
    第三节 养成良好的生活规律
    第四节 良好的家庭氛围
    第5章 家庭作业好习惯――家长的着力点
    导读 培养良好的作业习惯
    节 习惯养成的三个阶段
    第二节 良好的家庭作业习惯的要求
    第三节 写作业的“三定”
    第四节 写作业的四个阶段详解
    第五节 对孩子的作业习惯进行跟踪制订培养计划
    第6章 干净、合理――管教孩子
    导读 管教合理、赏罚有度
    节 我们为什么管教孩子
    第二节 合理、干净地约束孩子
    第三节 如何惩罚
    第7章 想学、会学、坚持学――自学
    导读 培养孩子的自学能力
    节 自我意识是人类奇特的心智能力
    第二节 自学在于成人分享权利
    第三节 自学是什么
    第四节 引导自学:想学、鼓励思考、引导反思、自我评价
    第五节 为了学习而自身爱上学习
    第六节 独立思考――会学
    第七节 坚持学――培养孩子的情绪调节 能力
    第8章 会学习――学习方法
    导读 家庭作业中的学法指导
    节 时间管理
    第二节 平衡休闲与学习
    第三节 使用网络及现代学习工具
    第四节 集中注意力的方法
    第五节 记忆的方法
    第六节 学会复习
    第七节 从容面对焦虑
    第八节 学会求
    第9章 教师――我们的教育合作伙伴
    导读 理、信任、真诚地与老师沟通
    节 理地看待教师的工作
    第二节 信任教师
    第三节 真诚地去沟通
    第四节 沟通要有重点
    第五节 你可以采用的多种沟通方式
    第六节 怎样说更有效
    参考文献

    王红丽,女,于北京大学心理学系,二心理咨询师、优选职业规划师。现为北京教育科学研究院教研员,曾获北京市德育优选工作者、北京市中小学心理健康教育骨、北京市经济技术创新标兵等称号,有着多年的儿童心理健康教育经历和家长培训经验。目前主要研究领域为中小学生涯发展教育、课程与教材研究。北京市《中小学礼仪》教材、《专题教育综合教材》编委及《高中生涯规划与管理》副主编,有多篇儿童教育在全国获奖。

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