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醉染图书美国少数人受教育权法律保护研究9787562050209
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绪论
章 少数人受教育权的理论分析
节 少数人权利理论
第二节 受教育权及其基本内涵
第三节 少数人受教育权及其基本内涵
本章小结
第二章 美国少数人受教育权法律保护的历史分析
节 美国少数人受教育权保护历史概述
第二节 南北战争前的种族隔离时期
第三节 南北战争后至布朗案判决前的“隔离但平等”时期
第四节 民权运动以来从法律上消除种族隔离时期
本章小结
第三章 美国少数人受教育权保护的法律分析
节 美国少数人受教育权法律保护概述
第二节 美国少数人受教育权保护的重要法律分析
第三节 美国少数人受教育权法律保护的特点
本章小结
第四章 美国印第安人受教育权的特别保护分析
节 美国联邦对印第安人受教育权法律政策的演变
第二节 美国印第安人受教育权法律保护的内容
第三节 美国联邦对印第安人受教育权保护的特点
本章小结
第五章 美国少数人受教育权法律保护的启示分析
节 我国少数民族受教育权法律保护的现状
第二节 我国少数民族受教育权法律保护存在的问题
第三节 美国少数人受教育权法律保护的启示
结语
参考文献
后记
冯广林,男,汉族,1972年5月生,内蒙古商都人,法学博士,北京交通大学中业安全研究中心经济学博士后,现任职于内蒙古财经大学法学院。主要研究领域为少数人权利法律保障、文化产业安全以及民族地区环境资源法律问题。近年来在《中央民族大学学报》、《内蒙古社会科学》、《内蒙古大学学报》等核心期刊上发表数篇。
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