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醉染图书计算机辅语言学习研究9787313088017
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部分 网络环境中的英语教学
网络辅语言学习中教师角色的转变
利用网络信息技术培养英语交际能力
应用多模态影视教学培养的跨文化交际能力
网络教学模式对交际法语言教学局限的消解作用
网络信息技术对英语口语教学的影响
IRC会话中的合作原则
第二部分 英语教学软件的设计、应用与评价
技术与意义生成――论多模态PPT在大学英语
课堂中的应用
计算机辅语言学习软件的评价
大学英语口语CAI:设计和功能
第三部分 语料库与英语教学
语料库研究的课堂教学价值――评《从语料库到课堂:语言使用和语言教学》
基于语料库分析SHALL用法
基于中国学习者英语口语语料库模糊限制语的使用分析
语料库语言学研究发展趋势
短语学研究综述
网络语料库索引行信息在外语教学中的应用
第四部分 建构主义与多媒体英语教学
图式理论在多媒体辅大学英语听力教学中的应用
建构主义在英语口语教学中的应用
以学生为中心的听力教学成效探讨
大学英语教学资源的可获取
变革中的校园英语广播――浅谈大学校园英语广播的有效配置
第五部分 网络英语学习的功效与元认知水平
论网络自学的功效与学习者元认知的发展
论视觉多模态话语的符号间与认知功效
多模态语言输入与英语阅读效果研究
参考文献
十多年来,东华大学的英语教师和在计算机辅语言学习的领域内,经过不断实践和积累,陆续发表了一些相关文章,逐步形成一个系列,分为五个研究方向。戴培兴主编的这本《计算机辅语言学习研究》就是对这些文章的一个系统回顾,内容包括:网络环境中的英语教学,英语教学软件的设计、应用与评价,语料库与英语教学,建构主义与多媒体英语教学,网络英语学习的功效与元认知水平。
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