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醉染图书钱守旺的小学数学教学主张(万千教育)97875019887
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序:做一名有智慧的数学教师(张梅玲)自序:教师要敢于发出自己的声音主张1 观念更新,理念内化主张2 读懂学生,把握起点主张3 读懂教材,丰富内涵主张4 先学后教,少教多学主张5 教不越位,要到主张6 植入文化,增加浓度主张7 渗透思想,增加深度主张8 适度拓展,增加广度主张9 局部美容,增加亮度主张10 问题,增加温度主张11 数形结合,化难为易主张12 善于举例,深化理解主张13 巧设练习,激活思维主张14 让出黑板,天地更宽主张15 精心预设,动态生成主张16 裸学裸思,深度参与主张17 四基扎实,后劲充足主张18 既为经师.又为人师主张19 洗尽铅华,返璞归真主张20 跳出数学,感悟教学主张21 多样作业,减负增效主张22 复习,培养“四力”主张 五字真经,好课标准主张24 给力十招,教学高效主张25 渐行渐悟,幸福成长后记:当人生用“十年”来丈量时
钱守旺 中学不错教师,全国有名特级教师,全国很好教师,重量骨。北师大版小学数学课标教材分册主编,北京师范大学教育培训中心专家组成员,首都师范大学特级教师工作中心兼职硕士生指导教师,中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《名师教学思想与教法研究》总课题组核心专家,全国反馈教学研究会理事、专家组成员。被老师们亲切地称为“有水平、没架子的特级教师”。教研成果丰硕,在长期的教学实践中逐渐形成了“稳中求活,活中求实,实中求新,和谐自然”的教学风格。
有名特级教师钱守旺,是我们《名师教学思想与教法研究》总课题组核心专家。我听过他的课和专题讲座。他的每节课都体现了“新、趣、活、实、美”的特点;他的讲座生动、实在、信息量大、可操作强,深受广大教师欢迎。钱老师的新作是他教学思想和教学实践的总结,值得一线教师认真阅读。—《中国教育报》不错编辑,《名师教学思想与教法研究》课题负责人 王增昌 饶有兴致地拜读完钱老师的新作,我十分敬佩!敬佩之余,对老子的“大道至简”有了进一步的理解。在践行新课程理念的征途上,我们一线教师应该像守旺老师那样深入浅出……“见贤思齐焉”,我们都应像钱老师那样深情地“守望”着小学数学这块幸福的园地。—北京第二实验小学副校长,全国有名特级教师 华应龙 钱守旺老师爱数学和爱他的教师职业一样,不张扬,不浮躁。相识七八年,作为一名教育记者,我关注过他的课堂,记录过他的教学实践,但大多零散,不足以为你讲述一个真实的钱守旺。翻开这本书,你会看到一个好老师—钱守旺。 —《现代教育报·教师周刊》主编,资历教育记者 雷 玲 在我的专业发展到达“高原期”的时候,钱老师的这本专著出现了。通过阅读本书,我知道了如何读懂教材,如何读懂学生,如何读懂课堂,如何读懂自己,如何读懂他人。看过此书,我顿觉豁然开朗,后劲十足!—江西省九江市九江小学数学特级教师 万里春
它凝聚着特级教师钱守旺27年教学智慧的结晶;它多方面地展现了一位数学名师的思想和实践;它带您了解很前沿的教改信息和新课改的走向
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