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醉染图书学前儿童音乐发展与教学研究9787549910878
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前言/001
章国内外同行的研究/001
本章为国内外同行的研究报告。前3节是准实验研究报告。中间3节是经验总结的研究报告。第7节是调查报告。1节介紹了国外同行的相关研究。
1.1大肌肉活动(动作)在感受音乐中的作用/001
1.2情节对记忆舞蹈动作的作用/003
1.3图画在理解音乐结构中作用的实验研究/004
1.4"教师移动"技术和策略水平调查/014
1.5教师视觉关注对幼儿学习行为的影响/019
1.6幼儿音乐教育活动中的教学障碍及消解策略/022
1.7幼儿园歌唱活动中儿童过度焦虑的原因及对策/043
第二章许卓娅个人的研究/055
本章节为笔者早年在阅读文献基础上形成的思辨研究报告。第2节是学习心理学过程中进行的一项调查研究的报告。第3节是硕士研究报告。第4节是使用调查、思辨和行动研究的方法得到的经验总结。第5节是文献综述研究报告。
2.1儿童音乐心理理论研究/055
2.2格式塔心理学理论与学前音乐教育/086
.幼儿园音乐欣赏教学改革初探/104
2.4民间音乐舞蹈的游戏精神与幼儿园音乐舞蹈教学游戏化/153
2.5从教学目标演进看幼儿园音乐教育的"整体化"努力/164
第三章幼儿园教师研究八85
本章是幼儿园教师朴素思想的质朴展现。前2节是准实验研究的报告。第3节是
国外相关研究简述/047
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