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醉染图书阅读公式9787564743260
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导读
一、阅读的重要与意义
二、如何培养阅读兴趣
部记叙文的阅读理解
记叙文常见的知识考点
章阅读中词语的理解
一、词语的理解方法
二、词语理解的答题格式示例
三、词语的替换与删除及答题格式
四、词语在表达上的好处或作用及答题格式
五、词语理解方法总结公式表
六、词语知识总结答题格式表
七、例题解析
(一)词语的理解
(二)词语的替换与删除
(三)词语在表达上的好处或作用
中转站1
百科知识
脑筋急转弯
猜成语
第二章阅读中语句的理解
一、理解语句的基本步骤
二、理解句子意思的方法与技巧
三、句子在不同位置的表达作用
四、句子理解方法总结公式表
……
第二部分说明文的阅读理解
第三部分议的阅读理解
第四部分应用文阅读
第五部分文言文的阅读理解
第六部分古诗词的阅读理解
第七部分现代诗歌的阅读理解
第八部分阅读理解基础知识
余地,四川省作家协会会员、作家,小学语文名师、儿童教育心理学专家,中小作协会成都点石教育写作中心创始人。生于1972年,成都人。
余地老师严谨治学,教育教学效果特别显著。潜心钻研兴趣和方法教学二十三年,从事家庭教育、儿童教育心理学研究十余年。余地老师教学经验丰富,方法独特,责任感强。在教育教学改革中勇于创新,在教学方法研究、教材建设中卓著。余地老师著有书籍《作文公式》(全国各大书城和网店有售)。另外还有家庭教育书籍《错爱》《我和“我”》,励志书籍《面对》《为了您的微笑》等。同时在各类报刊杂志发表相关阅读、写作,家庭教育、学校教育教学等无数指导文章。举办教育教学讲座无数,让广大师生、家长受益匪浅。
点石学校创办于1999年,因余地老师坚信“没有教不好的学,只有不会教的老师”的理念,故命名学校为“点石”,意再难教的学生余地老师也能“点石成金”。因此,余地老师在多年的语文教学生涯中,为突破学生在阅读、写作中的优选阻碍,找到有效的方法,于是在教学中不断实践、尝试与创新,通过无数的摸索演练,可谓“十年磨一剑”,终于研究总结出一套全新的阅读方法与技巧,写出了《阅读公式》。经多位专家、教师使用论,《阅读公式》是一本实用与指导极强的书,能有效地帮学生打开理解思维,掌握有效的理解方法,运用巧妙的答题格式及时解决阅读中的重点、难点,显著提高阅读,轻松顺利完成阅读!爱上阅读!
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