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醉染图书教师专业发展9787209053167
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前言章绪论节教师专业发展的涵义第二节教师专业发展理论概述第三节本书的结构与安排第二章教师与社会节教师的社会地位第二节教师在社会和学生发展中的作用第三章教师专业发展的取向节教师专业发展的技术理取向第二节教师专业发展的情意信念取向第三节教师专业发展的实践智慧取向第四章教师专业发展的过程节教师专业发展阶段与特征第二节教师发展过程的动态分析第五章教师专业发展的影响因素节影响教师专业发展的个人因素第二节影响教师专业发展的环境因素第三节教师专业发展影响因素的系统分析与环境调控第六章教师专业发展的模式节大本教师教育模式第二节大学与中小学合作教师教育模式第三节以中小学为本的教师教育模式第七章教师专业发展的途径与方法节师徒制教学第二节课例研究第三节教育叙事
《教师专业发展》:教师教育书系
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