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醉染图书文明理论9787533453435
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导论 马克思主义的文明理论 节 马克思主义的文明观与方 一 唯物史观的文明观 二 对文明的科学探析方法 第二节 文明发展的本质与动力 一 文明发展的本质:人类自身能力的发展 二 文明演进的动力:实践活动和实践能力 第三节 文明体的结构层次关系 第四节 马克思的文明演进阶段论和世界历史理论 一 马克思的“三形态”理:明发展的阶段划分 二 文明体的交汇及走向大同的趋势:马克思的世界历史理论 编 文明曙光与古代文明 章 文明意识 节 本书写作特点 第二节 从原始状态向文明的过渡 第三节 文明的自我意识的形成 第四节 文明理论诞生的前奏曲 第二章 古代世界的文明 节 文明与文化 第二节 文明之要素 第三节 西方文明的内涵 第四节 美索不达米亚文明对西方的意义 第五节 东方化时代与轴心时代 第六节 古代模式与雅利安模式 第七节 从蛮族观念到天下同 第三章 中国古典“文明” 节 中国古典“文明”的涵义 第二节 传说的中国早期文明 第三节 中国早期文明的考古诠释 第二编 文明概念与文明理论 章 欧洲中世纪文明 节 分期问题 第二节 欧洲中世纪 第二章 近代西方的“文明”概念 节 文艺复兴时期欧洲的“礼貌”概念 第二节 18世纪欧洲人的“文明”概念 第三节 1纪西方的“文明”概念 第三章 近代西方文明理论的发展 节 早期的文明理论 第二节 文明理论的发展 第三节 1纪下半叶的文明理论 第四章 20世纪西方的文明理论 节 文明是文化的衰落 第二节 文明是挑战和应战的循环往复 第三节 文明是对本能的压抑和升华 第四节 文明是表现自我的行为方式 第五节 文明是长时段的历史演变 第六节 文明是不断冲击的社会浪潮 第七节 文明是语言修辞背后的权力 第三编 文明的起源 章 文明起源与轴心期问题 节 文明起源是一个漫长的历史过程 第二节 文明起源的分期问题 第三节 关于中国的轴心期及其内部的张力和突破 第四节 关于欧洲文明的突破 第五节 轴心期还存在 第二章 文明的起源与自然环境 节 文明的起源与纬度 第二节 气候、地貌与生产方式 第三节 地理位置与文明的关系 第四节 伊斯兰文明是地缘文化的产物 第三章 文明的起源与形态 节 文明起源阶段共 一 城邦产生及其普遍 二 城邦社会基础是父系家庭 三 战争是早期形成催化剂 四 早期阶级划分主要是本邦人与外邦人之分 五 从城邦向地域转变 六 早期王权的出现及其普遍 第二节 文明起源阶段不同形态特点 一 中国专制主义王权的形成 二 印度古代的王权及其政治结构 三 雅典城邦的形态 四 古罗马的形态 五 西方古典政的独特 第四章 文明的起源与宗教和哲学 节 文明的起源与宗教和哲学的关系 第二节 轴心期以前的文明——古代埃及与两河流域 一 古代埃及的神学 二 古代两河流域的神学 第三节 中国文明起源时期的哲学 第四节 印度文明起源时期的宗教与哲学 第五节 古希腊、古罗马的哲学体系 第四编 文明的发展 章 原生文明与次生文明 节 近代西欧文明与古典西方文明是两种文明 第二节 欧洲封建主义的形成 第三节 欧洲近代文明的形态 第四节 基督教与西欧文明 第五节 西欧近代的哲学 第二章 中心文明与周边文明 节 日本在古代和中世曾是中华文明的边缘 一 岛国日本是后发的移民 第三章 文明之间的融合与相对独立 主要参考著作 后记
汝信,教授学术委员会副主任、学部委员、世界文明比较研究中心主任。1931年出生,江苏吴江人。1949年于上海圣约翰大学,1956年攻读有名学者贺麟先生黑格尔哲学专业,后留哲学所从事研究工作,曾任研究员、副院长,并兼任哲学所所长、委员会副主任。在靠前外学术机构中曾担任的主要职务有.中华全国美学会会长、中国政治学会会长以及靠前哲学与人文科学理事会副、东德科学院外籍院士、韩国启明大学名誉哲学博士等。主要从事西方哲学史特别是德国古典哲学、美学的研究。主要著作有《黑格尔范畴论批判》(与姜丕之合著)《西方的哲学和美学》《西方美学史论丛》《西方美学史论丛续编》《美的找寻》等。 陈启能,荣誉学部委员,世界历史研究所研究员。专业研究方向为:史学理论、俄国史。主要著作有:《二战后欧美史学的新发展》(主编)《当代西方史学理论》(合编)《西方近代社会思潮史》(合编)《西方历史学名著提要》(主编)《西方史学的东方回响》(合著)《马克思主义史学新探》(合著)《苏联史学理论》(合著)《史学理论与历史研究》《大英帝国从殖民地撤退前后》(主编)等。 姜芃,1950年生于天津天京师范大史系和硕士。现在是世界历史研究所研究员、博士生导师。主要著作有:《加拿大文明》(主编、著者)《西方史学的理论和流派》(著者、主编)《美丽的加拿大》(合著)《中国和加拿大的社区发展》(合编)《中国和加拿大的文化:优选化的挑战》(合编)《西方史学的东方回响》(合著)以及西方史学理论方面的三十余篇。
《世界文明通·明理论》为社科特别委托项目,A类重大课题。人类如何从原始状态向文明过渡? “方明意识”是如何产生的? “神话”、宗教“和”理思维“起了什么作用? “文明意识”的形成就是“文明理论”的诞生?
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