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醉染图书班主任理论与实务9787811190
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理论篇
章 班主任工作的历史演绎
节 班主任的实践历史
第二节 班主任工作理论的发展
第三节 班主任工作的未来走向
第二章 班主任工作的理论基础
节 班主任工作的教育学基础
第二节 班主任工作的心理学基础
第三节 班主任工作的社会学基础
第四节 班主任工作的管理学基础
第三章 班主任工作的基本原理
节 班级教育中的学生发展
第二节 班级组织的形成机制
第三节 班主任班级教育中的角色定位
第四节 班主任工作的基本原则
实务篇
第四章 班主任工作的基本任务
节 班主任的建设任务
第二节 班主任的教育任务
第三节 班主任的管理任务
第五章 班主任工作的基本方法
节 班主任工作的基本教育方法
第二节 班主任工作的基本管理模式
第三节 部分班主任的个化管理经验
第六章 班级常规管理技能
节 班级学习常规管理
第二节 班级生活常规管理
第三节 班级信息常规管理
第七章 班级文化建设技能
第八章 班级活动组织技能
第九章 班主任心理辅导技能
工具篇
第十章 班主任工作的政策法规
十章 班主任工作的现代工具
参考文献
后记
【书摘与插画】
【免费在线读】
两袖清风,满怀明月,一腔真爱,两肩道义。班主任,何其平凡普通,粉笔灰染白青春岁月;三尺讲台,又何其天高地阔,桃李春风传递千秋万载。本书对班主任工作的理论和实务进行了一次梳理和总结。内容包括:班主任工作的历史演绎,班主任工作的理论基础,班主任工作的基本方法,班级常规管理技能,班级活动组织技能等。
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