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醉染图书代 际 互 动/未成年人道德建设的代际维度9787010080147
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代际伦理研究的又一创新之作(代序)
导论
一、问题缘起
二、概念辨析
三、研究路径
章 历史镜鉴与现实反思
一、西方文化中未成年人的道德景象
二、中国文化中未成年人的道德境况
三、未成年人当代道德境遇的双重变奏
四、未成年人道德地位与未成年人道德建设
第二章 现代道德教育理论中的代际视角
一、杜威儿童中心论的道德教育理论及其代际视角
二、涂尔干集体主义道德教育理论及其代际视角
三、皮亚杰儿童道德认知理论及其代际视角
四、科尔伯格的道德发展阶段理论及其代际视角
五、对未成年人道德建设的启示
第三章 社会转型与代际关系的变化及其道德表现
一、传统社会向现代社会的转型
二.、社会转型与道德价值观的代际变迁
三、社会转型期代际关系变化的道德后果
四、社会转型时期的未成年人道德建设
第四章 道德价值观的代际构成
一、道德价值观多元化的代际体现
二、未成年人道德价值观
三、成年人道德价值观
四、社会整体道德价值观
五、诸道德价值观的相互关系
六、道德价值观代际构成与未成年人道德建设
第五章 道德价值观的代际分化与代际整合
一、对道德价值观代际分化的三种态度
二、道德价值观代际分化的核心和本质
三、道德价值观代际分化何以可能
四、道德价值观代际整合及其三个向度
五、道德价值观代际整合的条件和机制
六、道德价值观代际分化和整合与未成年人道德建设
第六章 道德价值观的代际互动及其主表
一、道德价值观代际互动的双向路径
二、道德价值观代际交互主体模式
三、道德价值观代际互动的主表
结语 未成年人道德建设与成年人的道德责任
主要参考文献
后记
廖小平,男,1962年10月生于湖南邵阳。哲学博士,现为中南林业科技大学副校长、博士生导师。兼任中国伦理学会理事,中国人学学会理事,中国价值哲学研究会理事,湖南省哲学学会副理事长。享受特殊津贴的专家,被湖南省委、湖南省授予“湖南省很好社会科学专家”称号,湖南省“121人才工程”入选对象。主要从事伦理学、高等教育学的教学和研究。主持社会科学项目2项、全国教育科学“十五”规划重点项目1项、湖南省社会科学项目等近20项;获湖南省社会科学很好成果奖、湖南省社会科学项目很好成果奖、湖南省“五个一工程”奖11项。已出版学术专著12部,代表作有《伦理的代际之维——代际伦理研究》、《分化与整合——转型期价值观代际变迁研究》、《道德认识论引论》、 《经济与道德关系的现实建构》等,并在《哲学研究》、《光明日报》、《自然辩法研究》、《中国文化月刊》(台湾地区)等报刊上发表160余篇。
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