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醉染图书书法课9787530221037
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序 书画的活水
旁看林曦女士的教席/陈丹青
自序 礼物
章 远不只是写字的书法
不只是写字
一、初的心流体验
二、文心与留余
延伸阅读:暄桐的初心
三、功夫:不速成的养成
四、将它看作一棵老树
五、一种臣服
思考题:回忆你的专注体验
第二章 从拿起一支毛笔开始
从拿起一支毛笔开始
一、
二、执笔
三、书写工具
毛笔
延伸阅读:书家和毛笔
墨
纸
砚
毛毡
笔洗
纸镇
笔山
印章
吸水纸
四、生长
延伸阅读:文人的用心
作业:给自己布置一张书桌
第三章 三月积粮
静心,备粮,去开始
一、真好,你是零基础
二、先升级,从艺术的角度
三、不受情绪的影响
四、重要的作品感
五、在对的方法里,下苦功夫
六、将书法学习看作一个系统
七、暄桐的三个原则
思考题:为自己而学的事
第四章 墨田耕耘
墨田耕耘
一、面对和等待:关于临帖
二、眼高手低:看和写
三、写下你的笔:用锋的“秘密”
四、点画与结构
五、流动的笔势
六、以自己为中心:用“三本书”养出神采
延伸阅读:简单的静坐方式参考
七、如何选帖与临帖
作业:从完整的一笔试起来
第五章 长路做伴
我们该如何走下去
一、甘苦为常
二、创作的路途
三、熟后求生
作业:日课打卡
第六章 如何看懂一张字
四层的蛋糕
一、层:人文
二、第二层:传统
三、第三层:艺术
四、第四层:技巧
延伸阅读:观展的一些方法建议
作业:从《韭花帖》开始,读懂一张字
进阶小课堂
一、书法生长简史
二、书体与字体
三、五种代表书体简介
四、书写时的笔顺
五、书写方向
六、繁体和简体
七、暄桐教室基础学习阶段碑帖临习建议(51 帖)
八、传统书画常见的创作形式
九、创作一幅书法作品的基本参考建议
结语 写字是一生的事
附录一 重点内容索引
附录二 常用简繁体、异体字对照参考表
关于暄桐教室
水墨画家,1983年生于重庆,于中yang美术学院。
暄桐教室的创办人与授课老师,致力于中国传统美学和文人生活方式的转译与传播。
在她看来,写字是一种生活,学习传统的重要意义在于启发当下。
艺术家陈丹青长文做序,作家冯唐、十年砍柴诚挚。
书画家林曦十年成.人书法教学,成书分享。
全面呈现学习书法的方法,将“心手相应,**”的理念贯穿于始终,从运笔技巧、学习步骤、到心态调整、欣赏方法,为热爱传统文化的读者提供了系统学习和实践的可能。
经由书法,亲近传统文化,欣赏万千笔墨,打开一个崭新的世界。
书法不只是写字,它是一个系统,以传统文化为根基,通过技艺的修习,磨炼心、意志,帮我们形成新的视角,认识和欣赏艺术、感知周围世界。
通过书法学习,滋养自我与生活,在喧嚣的世界中寻一方可以安放自我的所在。
不仅是书法课,而且是审美与修养的精进。成长心力与专注力同时体认艺术与生活中的多样,通过欣赏作品,学会更好地欣赏自己与生活。
全彩印刷,封面烫金,用纸考究,装帧精美。集欣赏与功用为一体。
收入700余幅全彩图片,作者亲自示范书写、运笔细节,讲解学习重点,分析历代名帖,让学习与鉴赏同步。扫描书中的二维码观看视频,了解毛笔的用法,写下自己的第—笔。
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