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醉染图书艺术创意与设计教育研究9787519467128
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篇艺术创意章设计中艺术创意之诠释节设计历史的发展沿革简述第二节艺术本体的演变历史简述第三节创意特征概论第二章设计中艺术创意之趣味论节趣味概念本身的探讨第二节创意趣味中经验与理智之辩第三节代表美学家对审美趣味的解读第三章设计中艺术创意之思维论节艺术创意的思维方式第二节影响设计艺术创意的几种思维定式第四章设计中艺术创意之逻辑论节创意是符号与情感的联结第二节艺术创意的逻辑结构第五章设计中艺术创意之经济论节创意实现文化与经济共生共荣第二节艺术创意的经济学规律论第二篇设计教育第六章设计教育之三大体系节能量传递逻辑第二节师德逻辑认知第三节能力之网第四节动态纽带第五节能力的点与面第七章设计教育之比较优势节比较优势思想第二节设计教育中的比较优势第三节设计教学比较优势打造第八章设计教育之认知自主节设计者要提升认知自主水平第二节设计潜能开发第三节认知自主的实践第九章设计教育之批评精神节历史精神之滞后与现实物质之优选第二节个体行为之独立与群体形态之普遍第三节人文关怀之温情与经济发展之野蛮第四节认知能力之局促与形势发展之未知第五节情愫之乖离与永恒之张力第十章设计教育的文化产业认知节文化产业是时代的召唤第二节文化产业是精神文明建设的重要内容第三节文化产业是国际竞争的重要力量第四节文化产业能够有效激活文化资源第五节文化产业贴近于人十章设计教育之思想政治节问题提出第二节必要与可行第三节课程思政研究概览第四节逻辑架构第五节结语结语
1979年生,山东荣成人,南京工业大学艺术设计学院副教授,硕士生导师。2009年12月于东南大学艺术学院,获艺术学博士;2010年1月至201年月在东南大学机械工程学院从事工业设计博士后研究;2015年9月至2016年9月,英国伦敦大学(SOAS)访问学者。主要研究方向为艺术学相关理论与实践、中国传统文化、文化创意产业等。主持和参与省部级以上项目5项,已出版学术著作2部,在《东岳论丛》(CSSCI)、《装饰》(CSSCI)、《艺术百家》(CSSCI)等期刊上发表学术20余篇。
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