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  • 醉染图书教出懂礼仪的孩子9787203117544
  • 正版全新
    • 作者: (美)罗莉·伯金坎,(美)史蒂夫·阿特金斯著 | (美)罗莉·伯金坎,(美)史蒂夫·阿特金斯编 | (美)罗莉·伯金坎,(美)史蒂夫·阿特金斯译 | (美)罗莉·伯金坎,(美)史蒂夫·阿特金斯绘
    • 出版社: 山西人民出版社
    • 出版时间:2021-05-01
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    • 作者: (美)罗莉·伯金坎,(美)史蒂夫·阿特金斯著| (美)罗莉·伯金坎,(美)史蒂夫·阿特金斯编| (美)罗莉·伯金坎,(美)史蒂夫·阿特金斯译| (美)罗莉·伯金坎,(美)史蒂夫·阿特金斯绘
    • 出版社:山西人民出版社
    • 出版时间:2021-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:110000
    • 页数:224
    • 开本:32开
    • ISBN:9787203117544
    • 版权提供:山西人民出版社
    • 作者:(美)罗莉·伯金坎,(美)史蒂夫·阿特金斯
    • 著:(美)罗莉·伯金坎,(美)史蒂夫·阿特金斯
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:38.80
    • ISBN:9787203117544
    • 出版社:山西人民出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-05-01
    • 页数:224
    • 外部编号:1202725187
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    引言1

    为何要教授良的仪3/如何使用这本书3

    礼仪教学的黄金法则5/你的教学方法7

    章餐桌礼仪:别在满嘴食物时说话9

    基本原则11/可能完成的任务13

    准备就绪13/摆设餐桌15

    适当的时候表达谢意16/适情18

    上菜和传菜19/吃完再要21/使用餐具

    在餐桌上聊天25/当愉快的聊天变得糟糕时26

    用餐完27/餐后清理27/尝试新的食物28

    良好的餐桌礼仪的强化训练方法30

    问与答35/期望清单37

    第二章交际与语言礼仪:你刚刚说了什么?43

    基本原则46/魔力词汇47/请原谅48

    学会道歉49/说话的语气50

    厕所谈话留在厕所52/谈论金钱53

    谈论54/赞美他人55/只是说声谢谢56

    插嘴56/谈论差异58

    良好的交际与语言礼仪的强化训练方法59

    问与答63/期望清单65

    第三章见面和问候礼仪:我想让你认识一下……69

    基本原则72/让孩子做好互相介绍的准备73

    称呼成年人的名字74/眼神交流77/应门78

    客人进入房间80/别忘了你们的听众82

    良好的见面和问候礼仪的强化训练方法83

    问与答87/期望清单90

    第四章电话礼仪:喂,你是谁啊?95

    基本原则97/接电话99/你是谁啊100

    多小算太小101/要求来电者表明其身份101

    如果你看不见他们,就去找他们103/你妈妈在吗103

    帮他人带口信104/打电话105/留口信106

    呼叫等待106/拨错号码107/当与别人通话时108

    良好的通话礼仪的强化训练方法110

    问与答114/期望清单116

    第五章派对礼仪:邀请函、承诺,以及可怕的感谢信121

    基本原则124/非正式邀请126/玩伴聚会礼仪126

    大孩子的黄金法则129/发出正式邀请130

    接受邀请、遵守承诺131/当一个好客人134

    当一个好主人136/接受礼物138

    你花多少钱买的139/离开派对139/感谢信140

    良好的派对礼仪的强化训练方法141

    让写感谢信更有趣、少费劲的妙招144

    问与答146/期望清单148

    第六章旅行礼仪:别踢我的座位!153

    基本原则156/等候区及公共站点158

    在旅途中159/从此地到彼地164/公共场所166

    在外就餐167/在餐厅就餐170/点餐172

    在别人家里用餐172/当众纠正你的孩子:保持安静173

    良好的旅行礼仪的强化训练方法175

    我们到了没179/玩些游戏180/问与答183

    期望清单185

    第七章运动场礼仪:我们稳赢!你们必输!冲啊!191

    基本原则195/培养团队精神:创造积极的环境196

    如果你是教练198

    用“三明治法”进行教学与指导200

    输赢不失尊严201/如何成为一名出色的体育榜样202


    罗莉·伯金坎( Lauri Berkenkamp)

    蒙特大学英国文学硕士,曾任职于诺威奇大学蒙特学院,出版过多部教育专著,曾多次入选美国协会BookSense书单、Parent’Choice Recommended书单。她是四个孩子的母亲。

    史蒂夫·阿特金斯(SteveC. Atkins)

    哈大学育硕士,麻省职业心理学学院心理学博士,执业心理师,达特茅斯医学院儿童精神学专业临床医生,新罕尔州心理学协会委员,美国红十字会心理健康网专家。


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