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醉染图书播音主持艺术9787565719790
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(学术视界) 简析融媒体背景下有声语言传播的创新 简论媒体融合中体育解说的新变化 公众服务广播的文化内涵 早期直播——人民广播初创技术条件下的播音形态及特征 (教学研究) 有声语言艺术的理控制与感调动——以播音主持专业基础课程为例 谈贝恩教学理论对播音主持专业教学的启示 新闻实例分析教学实践 一场“突如其来”的直播——新媒体背景下口语表达课的一次教学探索 (诵读研究) 全媒体视野下诵读活动文化传承力探究 浅析全媒体语境下经典诵读与传统文化传承 浅论诵读艺术与电视媒体的优势传播 民族审美文化视角下经典诵读文化传播的艺术诉求与价值 中国传统文化中诵读艺术的美学渊构 当代朗诵作品中的“风、雅、颂” 论经典诵读的文化传承功能——以方明的中华经典系列咏诵创作为例 朗诵:作为一种交往——基于哈贝马斯交往行为理论的朗诵研究 “中国式”朗诵的起源浅探 关联参与思考——选择理论对诵读教学的启示 抗战诗歌朗诵运动对诗歌朗诵艺术的贡献 (节目研究) 试论综艺娱乐节目的主持特点 健养类节目在创新中突围——以BTV《我是大医生》节目的创新模式为范本 (人物访谈) “借得梨蕊三分白”——谈北京鼓曲说唱艺术对播音主持专业人员嗓音塑造的借鉴意义 (来稿选登) 浅谈体育解说能力的构成 电视新闻出镜记者有声语言表达常见问题分析 后记
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