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  • 醉染图书听觉训练进阶教程9787562192848
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    • 作者: (英)保罗·哈里斯(Paul Harris) 著;周诗蕾 译著 | (英)保罗·哈里斯(Paul Harris) 著;周诗蕾 译编 | (英)保罗·哈里斯(Paul Harris) 著;周诗蕾 译译 | (英)保罗·哈里斯(Paul Harris) 著;周诗蕾 译绘
    • 出版社: 西南师范大学出版社
    • 出版时间:2018-05-01
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    • 作者: (英)保罗·哈里斯(Paul Harris) 著;周诗蕾 译著| (英)保罗·哈里斯(Paul Harris) 著;周诗蕾 译编| (英)保罗·哈里斯(Paul Harris) 著;周诗蕾 译译| (英)保罗·哈里斯(Paul Harris) 著;周诗蕾 译绘
    • 出版社:西南师范大学出版社
    • 出版时间:2018-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:112千字
    • 页数:51
    • ISBN:9787562192848
    • 版权提供:西南师范大学出版社
    • 作者:(英)保罗·哈里斯(Paul Harris) 著;周诗蕾 译
    • 著:(英)保罗·哈里斯(Paul Harris) 著;周诗蕾 译
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:59.00
    • ISBN:9787562192848
    • 出版社:西南师范大学出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-05-01
    • 页数:51
    • 外部编号:1201705630
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第6级 听觉技巧为什么很重要?
    单元 音高
    第二单元 视唱
    第三单元 终止式
    第四单元 聆听音乐
    第五单元 节奏
    第六单元 建立联系
    第7级 听觉技巧为什么很重要?
    单元 音高
    第二单元 视唱
    第三单元 终止式
    第四单元 转调
    第五单元 聆听音乐
    第六单元 节奏
    第七单元 建立联系
    第8级 听觉技巧为什么很重要?
    单元 音高
    演唱(或演奏)三声部乐句的低声部
    终止式和弦辨认
    第二单元 视唱
    第三单元 转调
    第四单元 聆听音乐
    第五单元 建立联系

    保罗·哈里斯,曾就读于英皇音乐学院及伦敦大学,是一位享有靠前盛誉的英国知名音乐教育家。在皇家音乐学院期间,保罗·哈里斯师从约翰·戴维斯教授学习单簧管,曾获奥古斯特·曼斯奖杰出演奏奖。之后,他在伦敦大学继续深造音乐教育学,师从基斯·斯万维克教授。迄今为止,保罗·哈里斯已经出版逾600种主要有关音乐教育的出版物。中与理查德·克洛泽合著的《音乐教师指南》获英国MIA很好新书奖,“提高你的理论”(Improve Your Theory!)系列获音乐教师很好图书资源奖,“提高你的视奏”(Improve Your Sight-reading!)系列是世界认可的钢琴视奏类很好辅导教材。保罗·哈里斯写作范围广泛,他撰写了大量有关音乐教育的文章,7篇协奏曲,1个芭蕾舞剧以及1个儿童剧。他还与安东尼·梅雷迪斯合著了马尔科姆·阿诺德爵士(马尔科姆·阿诺德:流氓的天才者)、马尔科姆·威廉斯(淘气的缪斯)与理查德·罗德尼·班尼特的传记。保罗·哈里斯定期为靠前知名的高质量音乐杂志提供文章,如《音乐教师》《音乐杂志》《ABRSM剧本》《美国IcA期刊》等,同时也是英国乃至优选的音乐教育科研领军人物及评判专家。保罗·哈里斯还从事有关音乐天才的教育与研究(音乐奇才朱利安·布利斯即为其弟子),并因此足迹遍及优选许多音乐学院。
    周诗蕾,靠前学校音乐课程,靠前音乐考级资历教师,靠前音乐考级资历演奏、乐理、听力培训师,书《英皇乐理学习手册》《英皇听觉测试辅导手册》《听觉训练进阶教程》编译者,儿童音乐舞台剧《爷爷的乐器店》《老鼠与莫扎特》创编者。2000年开始先后任教于北京各大靠前学校,要教授音乐课、弦乐课、钢琴课、乐理课同时负责音乐课外活动。先后在北京、匕海、天津、贵州、云南、西安、武汉、大连、长春、哈尔滨、威海、济南、青岛、呼和浩特、珠海等地开展过多次英皇课程讲学与教学培训,广受。由她编著的《英皇考级乐理学习手册》及《英皇考级听觉测试学习手册》系列丛现今靠前英皇课程教师的用书之一。2007年创办M&C儿童音乐項目,组织北京各靠前学校学生联合出演重奏、独奏、合奏系列主题音乐会。作为儿童音乐舞台剧导演及创编者,把“绿野仙踪”“雪人”“老鼠与莫扎特”“彼得与狼”“爷爷的乐器店”等传统及原创儿童音乐剧目编排成音乐综合课程并搬上舞台。

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