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  • 醉染图书望川集:哲学与思想史研究学记9787220134104
  • 正版全新
    • 作者: 何俊著 | 何俊编 | 何俊译 | 何俊绘
    • 出版社: 四川人民出版社
    • 出版时间:2023-08-01
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    • 作者: 何俊著| 何俊编| 何俊译| 何俊绘
    • 出版社:四川人民出版社
    • 出版时间:2023-08-01
    • 页数:520
    • 开本:32开
    • ISBN:9787220134104
    • 版权提供:四川人民出版社
    • 作者:何俊
    • 著:何俊
    • 装帧:精装
    • 印次:暂无
    • 定价:82.00
    • ISBN:9787220134104
    • 出版社:四川人民出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-08-01
    • 页数:520
    • 外部编号:1203021709
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    目录
    序
    《师英录》自序

    问学记
    中国近世思想史的研究方法
    ——师门从学记
    业师沈善洪先生对我的培养
    醉心于学问贡献于教育
    ——敬悼沈善洪师

    进学编
    的中国近世思想史研究
    《英文论著汉译集》序言
    《学术思想文选》编者的话
    历史世界的追寻
    “理气混合一元论”与“内圣外王连续体”

    ——从钱、余专论朱熹的比较看的儒学观
    温润而见筋骨
    的相见
    守先待后的示范:先生治学精神之一见
    写作者的修养

    积学初集
    西学映照下的宋明哲学与思想史研究
    ——20世纪中国学术史的几帧剪影
    宋学:认知的对象与维度
    道学话语的分析与解读
    ——读陈来主编《早期道学话语的形成与演变》
    旧学与新知的融合
    王学研究的新贡献
    ——读《王学通论:从王阳明到熊十力》
    杨国荣具体形上学的展开
    ——兼论哲学探索的问题意识与思想谱系
    美国宋代思想研究的缩微画卷
    ——评田浩编《宋代思想史论》

    积学续集
    关怀现实,在学术史的脉络中联结经与代
    国学的亲切涵泳
    ——读夏海《品读国学经典》
    知人而论学
    ——读夏海《老子与哲学》
    传承国学始于常识普及
    ——读夏海《国学讲座》
    作为国学要义的中国哲学
    ——再读夏海《国学要义》
    风格中见艺境
    ——读《玉琢银妆——庄跃成艺术影像》
    生命的观察
    ——读《玄香》
    羽化而登仙
    ——悼楼柏安先生
    始于反思:张江教授“强制阐释论”学术报告感评
    从物到悌道
    ——评方旭东《新儒学义理要诠》
    家的本体思考
    子不语怪力乱神
    ——读倪培民《孔子——人能弘道》
    见鬼而事人

    积学三集
    王宇《永嘉学派与温州区域文化》序
    王宇《永嘉学派研究》序
    王宇《师统与学统的调适》序
    卢睿蓉《海外宋学的多维发展——以美国为中心的考察》序
    罗群《传播学视角中的艾儒略与〈口铎日抄〉研究》序
    张天杰《蕺山学派与明清学术转型》序
    张天杰《张履祥诗文选注》序
    张天杰、张瑞涛《蕺山学派研究》序
    章百成《淳安进士》序
    夏烈编《温暖的白棉被:善文化唯美绘本》序
    《一堂春书画展》序
    《袁氏世范》序
    周龙瑞《龙瑞集》序
    何《诗经心解》序
    知识的生产与学者的定位
    境由心造事在人为
    《勤慎论丛》序
    《儒学的内外之思》序
    《和谐与创造:杭州城乡一体化的文化研究》丛书序
    《家风》序
    《实践本位的传统文化教育创新模式》序
    《学报40年:回顾与展望》序
    《国学新知》丛书序

    何俊,现任复旦大学特聘教授、哲学学院博士生导师。曾任杭州师范大学副校长,兼国学院院长、教授;杭州大学、浙江大学哲学系教授、博士生导师;哈燕京学社、清华国学研究院、台湾大学东亚儒学研究中心等访问学人,日本文部省重大研究领域海外学术评议人,全国朱子学会副会长,中国哲学史学会常务理事。主要从事中国哲学与思想史研究,代表作有《西学与晚明思想的裂变》《南宋儒学建构》《事与心:浙学的精神维度》,在《中国社会科学》《新华文摘》《哲学研究》《历史研究》等发表学术。

    1.本书是集合*名学者何俊教授关于哲学、思想史研究的方文集;
    2.从本书中,读者可以看到学者是如何治学、如何读书、如何思考。
    3.对读者来说,本书具有指示门径的重要作用,也可以从中看到老一辈学人的风度。

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