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醉染图书声乐艺术教学创新研究9787510814
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目录
章声乐艺术概述1
节声乐艺术简介1
第二节声乐的发展14
第二章声乐艺术的整体构造30
节声乐艺术的基本属30
第二节声乐艺术的表情机制34
第三节声乐艺术的音乐与结构35
第四节声乐艺术的抒情与37
第三章声乐教学概述41
节声乐教学的原则41
第二节声乐教学的目的44
第四章声乐教学的基本理论与实践56
节歌唱的器官介绍56
第二节歌唱的呼吸、发声与共鸣60
第三节歌唱的语言77
第五章声乐教学常用方法与基本内容91
节声乐教学的方法91
第二节声乐教学的基本内容101
第六章声乐教学的发展现状与改进111
节声乐教学的现状111
第二节积极推进声乐教学的发展118
第七章声乐教学的创新途径128
节声乐教学思想的创新128
第二节声乐教学的创新形式134
第三节声乐教学的创新案例—一线上声乐教学143
参考文献147
杨颖,女,1979年10月,籍贯:陕西西安;民族:汉;:硕士;:讲师;研究方向:声乐 单位:成都大学中国-东盟艺术学院
王旭东,1975年出生,内蒙古鄂尔多斯人,鄂尔多斯职业学院副教授,硕士,长期从事音乐教学工作。先后讲授过《声乐》,《钢琴即兴伴奏》,《草原歌曲欣赏与演唱》,《儿童合唱指导》等多门音乐课程,主持和参与过多项教改和科研工作,并发表《浅谈歌唱中的呼吸》,《我对歌剧排演的一点心得体会》,《浅谈鄂尔多斯蒙古族音乐》,《鄂尔多斯民歌在学前教育专业声乐课中的渗透》,《浅谈民族歌剧<千古情缘>的创作特色》,等多篇音乐教学与研究的。 宋瑞敏,1980年出生,开封市教育科学研究院,中小学高级教师。重量辅导教师;河南省名师;河南省骨;河南省教学标兵;河南省艺术教育优选个人;主持课题多项,发表多篇教学与研究的。
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