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醉染图书设计新思与方法9787518081479
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章
设计新思的概述
节 设计思维概述
一、设计的定义
二、设计思维的定义
第二节 如何才能成为一个合格的设计师
一、设计师需要的知识体系
二、设计师应该具备的能力
第三节 创造的基础
一、原创的动力
二、积累的环境
第四节 新思分析法
一、鱼骨要因分析法
二、旅程分析法
三、5W2H分析法
四、思维导图分析法
五、SWOT分析法
第五节 创新设计概述
第二章
设计思维的形成方法
节 积累
一、文字
二、图片
三、速写
四、影像
五、观察
六、体验
第二节 概念
一、项目分析与调查研究
二、概念设计
第三节 构想
一、想象
二、感知表象
三、意象加工
四、情感体验
五、间和间
六、联想
第四节 思维手段
一、逻辑思维
二、形象思维
三、创造思维
第五节 创新设计内容
一、人本构成创新设计
二、材料创新设计
三、信息技术创新设计
第六节 跨学科设计思维方法
一、跨学科思维
二、跨学科设计协同创新
第三章
创新设计的人工智能趋势
节 人工智能时代的到来
第二节 人工智能对新思发展影响
一、人工智能的发展给设计带来的影响
二、人工智能时代设计领域发生的变化
三、人工智能时代创新设计思维的特点
第三节 人工智能在各设计领域的创新发展
一、针对传统设计中视觉要素信息的结构化
二、人工智能给建筑设计带来的影响
三、人工智能空间设计
四、人工智能家居设计
五、人工智能技术保存世界文化遗产
六、3D版人工智能合成主播
七、人工智能与人类情感联结
八、人工智能艺术创作
第四节 人工智能创新设计的未来展望
一、科技与设计之间的关系
二、人工智能创新设计发展趋势
第四章
设计思维的构建流程及创新周期
节 思维程序
第二节 设计程序
一、设计程序的构成
二、设计程序的运行
三、设计程序的掌握
第三节 创新周期
一、创新想法的由来
二、创新的周期
三、创新过程中失败的原因
四、新思的习惯
五、头脑风暴与团队创新
第五章
设计思维的创新表达训练
节 设计的语言与表达方法
一、设计的语言
二、设计表达切入设计思维的方式
第二节 图解的方法
一、图解分析
二、图解构思
三、图解验
四图解运用
第三节 构绘的训练
一、构绘表达
二、构绘交流
三、构绘回路
第五章
设计思维的创新表达训练
参考文献
任文东,大连工业大学副校长,二级教授、哲学博士,中国室内装饰协会副会长,设计教学指导委员会委员,辽宁省委、辽宁省人民第六届决策咨询委员会委员,辽宁省教学名师、设计学学科带头人,辽宁特聘教授,大连市首批领军人才,享受特殊津贴专家。
杨静,大连工业大学艺术设计学院副教授,硕士导师。多年来从事室内设计领域的教学和研究工作, 先后发表、作品三十余篇(幅),作品入选辽宁省艺术设计作品展,多次获得艺术设计大赛导师奖。
设计的目的是服务于人,也是实现人类追求美好生活的重要手段。设计的特征是集成创新,设计的目标是以需求为导向的转化应用。设计教育只有实施多向度的跨界、知识的交融、资源的整合、创新的集成、科学的评价,才能培养出能统筹多元知识、满足社会需求的合格的创新设计人才。
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