由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
醉染图书学习力脑科学9787300312996
¥ ×1
章重新认识学习1
互联网时代的学习悖论:知道得越多,学得越差3
快餐式学习带来的认知贫穷4
什么才是高质量学习:从知识到问题解决12
学习即改变:大脑学习3C理论16
培养学型的三元模型19
第2章认知力之注意力:有效学习的先决条件
大脑中的“手电筒”:注意力的原理25
迅速锁定精准信息:选择注意力28
在有空范围内优选限度获取信息:分配注意力34
在对的时间,做正确的事:集中注意力39
延长专注时间,避免错过关键信息:持续注意力45
灵活切换注意力模式:专注vs.发散48
陈老师经验谈:如何通过注意力技巧提升阅读效率51
第3章认知力之记忆力:构建个人知识图谱55
记忆力的原理:大脑中宏伟的信息大厦58
学习的本质:神经元连接60
从巧克力到诗歌:巧用联觉记忆64
合并同类项:不易拆散的记忆组块70
形成属于你自己的知识图谱74
及时清理内存,减轻记忆负担84
陈老师经验谈:如何利用大脑记忆原则做好备忘笔记86
第4章认知力之元认知:自管理学习91
大脑中的自我监视器:元认知的含义95
自我监控学习过程96
知识迁移与思维升级102
自主规划和管理学习113
陈老师经验谈:科学用脑、规划时间的10个建议122
第5章情绪力:积极主动快乐的学习129
情绪与认知132
学业情绪137
内在动机驱动的学习141
学习中遇到困难怎么办148
排除环境中的不良情绪干扰150
焦虑怎么办157
陈老师经验谈:永葆好奇心161
第6章环境力:打造高效学习空间165
提高学习效率,从改变学习空间开始167
……
陈立翰
北京大学心理与认知科学学院副教授,博士生导师,脑与认知科学系副系主任,慕尼黑大学哲学博士。研究方向为多感官知觉、注意、认知神经科学和教育脑科学。曾承担好未来脑科学实验室多感官学习以及精锐集团青少年学习力等多个项目研究。目前承担科技部科技创新2030“脑科学与类脑研究”重大项目课题研究。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格