由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
醉染图书音乐学视界的声乐研究9787566832849
¥ ×1
序言俯首耕耘二十载不辞长作岭南人
编声乐本体
歌唱基础理论
论现代民族歌唱艺术汲取戏曲演唱风格之显现特征
浅析传统歌曲演创中的字调现象
中国歌唱的历程及美学特征
关于原生态演唱风格的理思考
第二编声乐教学
谈师专音教专业中声乐的灵活教学
怎样在高师声乐教学中综合相关文化知识
多媒体与传统教学法在高师声乐教学中的应用
论高师声乐教定的历史背景
高师声乐评价标准亟待革新
论突出《标准》基本理念的高师声乐教学
试论粤语美声唱法的实践教学:以歌曲《生死相依我苦恋着你》为例
以普通话为语境寻究粤语美声唱法
地方高师《声乐》精品资源共享课建设的实践探索
第三编声乐延伸
东北二人转“双玩艺”的传统音乐风格演唱特点
漫谈粤西雷剧音乐
社会学视域下的雷歌音乐文化传承
寻源问曲话雷歌
论雷州歌音乐文化的保护开发与传承
粤西“非遗”雷州姑娘歌之口述史略——基于姑娘歌十代传承人符海燕女士的访谈
地方民歌传承人口述史采录方法实践探索——以雷州歌为例
论歌唱中文学修养与声乐修养的关系
第四编声乐关联
回溯意大利歌剧之历程
《茉莉花》:普契尼歌剧《图兰朵》的中华神韵
歌海拾贝——谈歌唱者如何从声乐作品中获得知识积累
解读普契尼歌剧《图兰朵》中的音乐融合思维
第五编学科辐
论新时期中小学音乐师资
黑龙江省高等院校音乐教师职业倦怠成因及对策研究
论当下的基本乐理课程教学
音乐学(教师教育)课程改革的实践探析
音乐表演专业“驻地人才培养”模式初探——以岭南师范学院音乐与舞蹈学院为例
附录作品集萃
歌曲《好大雪》
歌曲《婚礼献歌》
歌曲《呼伦贝尔草原》
歌曲《美丽古丁》
歌曲《心态》
既要“独善其身”,又要“兼济天下”——岭南师范学院“”背景下音乐学术研究的思考
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
