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  • 醉染图书古希腊神话的道德律令9787520370127
  • 正版全新
    • 作者: 郭玲著 | 郭玲编 | 郭玲译 | 郭玲绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2020-10-01
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    • 作者: 郭玲著| 郭玲编| 郭玲译| 郭玲绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2020-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:200000
    • 页数:232
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520370127
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:郭玲
    • 著:郭玲
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:86.00
    • ISBN:9787520370127
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-10-01
    • 页数:232
    • 外部编号:1202307603
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言

    章 导论

    节 神话:道德载体

    一 神话:神之话矣?人之话矣?

    二 神话:象征语言

    第二节 古希腊神话的研究脉络

    一 纵横交织:古希腊神话国际视角

    二 神话的道德意蕴

    第三节 研究对象

    一 神话、传说与故事

    二 道德隐喻

    第四节 研究架构——三维正交时空

    一 神话文本的传承

    二 本书研究框架

    第五节 研究方法

    一 多学科一体化

    二 母题分析研究

    三 唯物史观

    四 研究方法

    第二章 古希腊文明道德溯源

    节 地缘印记——道德谱系的自然选择

    第二节 复合文明——多元的民族融合

    第三节 城邦文化——“小国寡民”的生活样态

    第四节 本章小结

    第三章 古希腊神话的文明印记与神话的教化载体

    节 克里特—迈锡尼文明与古希腊神话谱系

    一 克里特文明孕化提坦神族

    二 迈锡尼文明孕化奥林匹斯神族

    第二节 “四大时期”与古希腊神话类型

    一 史前时代——狩猎神话

    二 古代文明时代——农耕神话与城市神话

    三 轴心时代——希腊悲剧对古代神话的再现

    四 科学技术时代——湮灭与科技曙光

    第三节 古希腊神话的城邦道德教化载体

    一 神话文本——“希腊之师”

    二 神话仪式——道德教化

    第四节 本章小结

    第四章 生命的价值及其道德诉求

    节 生命的原始律动

    一 生而不同

    二 宿命认知

    第二节 生命的反抗与升华

    一 美好的向往——战胜死亡

    二 悲剧的认知——升华生命

    第三节 城邦生活的生命活力

    一 庆典中生命历程的再现

    二 悲喜剧中对生命的敬畏

    第四节 本章小结

    第五章 英雄的道德秩序

    节 英雄的德行

    一 英雄的凡人属

    二 “善”与“德行”

    第二节 荣誉

    一 耻感文化

    二 荣誉的彰显

    第三节 勇敢

    一 勇力胜于德

    二 因信而勇

    三 荣誉之勇

    第四节 智慧

    一 “形而下”之技艺

    二 “足智多谋”

    三 节制

    第五节 城邦生活的神话德

    一 日常生活的神话宗教

    二 世俗凡人的道德典范

    三 体育竞技的德升华

    四 酒会中“寓”教于“乐”

    第六节 本章小结

    第六章 正义之德的衍变

    节 由外而内的利益驱使

    一 个体正义的象征——忒弥斯正义女神

    二 群体正义的象征——狄刻正义女神

    第二节 天道正义

    一 自然秩序的僭越与惩戒

    二 天道的自然正义

    第三节 人道正义

    一 《奥德赛》的原则正义

    二 《伊利亚特》的程序正义

    三 《工作与时日》的城邦正义

    第四节 城邦生活的正义秩序

    一 正义的城邦共同体及正义教育

    二 哲学家的正义之思

    第五节 本章小结

    第七章 古希腊神话的德育镜鉴

    节 古希腊神话的道德哲学之思

    一 神话即原始先民之哲学

    二 神话构建道德价值标尺

    第二节 古希腊神话的隐喻之德

    一 公平的契约精神

    二 包容的多元价值

    三 协商的公民意识

    第三节 古希腊神话的德育价值

    一 迎合生命教育的英雄主义

    二 嵌入日常生活的道德熏陶

    三 构建和谐世界的原初探索

    第四节 本章小结

    余论

    附录

    参考文献

    后记

    郭玲,1980年生,山东济南人,英语语言文学学士,教育史硕士,教育学原理博士。现为山东师范大学学讲师。2019年,台湾地区中正大学访问学者。目前主要研究方向为西方道德教育与中西方道德教育比较研究。近年先后在《山东社会科学》等各类刊物发表学术20余篇;参与级课题4项,主持省部级课题2项;参与校级教学改革项目3项,山东师范大学“教育原理”教学团队主要成员;参播《教育学基础》在线共享课荣获2020年山东省高等学校课程2020年春季学期很好共享课。

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