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醉染图书天人之境9787520305075
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引言 生态美学的提出及其含义(1)
章 生态美学视野里的杭州城湖共生模式(7)
节 杭州西湖文化景观的构成(7)
第二节 杭州城湖关系的历史演变(10)
第三节 杭州城湖共生模式的形成(16)
第四节 杭州城湖环境经济共生(24)
第五节 杭州城湖生态审美共生(29)
第二章 天人合一
———杭州城湖共生模式的合目的解读(34)
节 善:生态美学的合目的(34)
第二节 “物我两忘”的寺观园林(43)
第三节 从“壶中天地”到“芥子纳须弥”
———州治园林、皇家园林到私家园林(53)
第四节 民众共享的公共园林(73)
第五节 西湖景观中的“天人合一”理念(79)
第三章 道法自然
———杭州城湖共生模式的合规律解读(86)
节 真:生态美学的合规律(6)
第二节 西湖景观的模山范水(92)
第三节 西湖园林的因地制宜(100)
第四节 西湖园林的理水技巧(106)
第四章 审美交融
———杭州城湖共生模式的生态美育功能(113)
节 西湖景观的审美意象体系(113)
第二节 湖上春来似画图(117)
第三节 悠然咏招隐,何许叹离群(136)
第五章 城市与自然共生
———杭州城湖共生模式的生态美学启迪之一(159)
节 杭州城市建设的迷局(159)
第二节 将自然重新请回城市(164)
第三节 传统生态美学理念的现代实践(169)
第四节 生态公园:生态美学的现代实践(174)
第五节 生态公园中的生态美学智慧(185)
第六节 从生态美学思考未来城市发展(191)
第六章 与天地精神相往来
———杭州城湖共生模式的生态美学启迪之二(207)
节 关注生态,是当代人的责任(207)
第二节 城市环境危机的深层根源(209)
第三节 生态美学:物我交融的身心抚慰(218)
第四节 在自然中接受美学熏陶(225)
第五节 用艺术培养平和怡然的心灵(228)
第六节 在城市中亲近自然()
参考文献(251)
柳伟平,1981年生于浙江省兰溪市,浙江大学生物学学士、文学硕士,二心理咨询师,目前任教于中国计量大学,主要研究方向为文学与生态美学,并长期坚持创意写作。著有学术专著《吴兴华新诗注释解析》、教育小说《你在为谁读书》系列、儿童小说《小米多诗词王国漫游记》系列等。作品曾入选新闻出版总署向青少年的百种很好图书目录,荣获湖北省出版奖、浙江省哲学社会科学很好成果三等奖、湖北省精神文明建设“五个一工程”奖、上海靠前童书展“上海好童书”等奖项。
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