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醉染图书伦理学与教育政策9787301222010
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部 自由与大学
章 自由教育的模糊及其内容问题
R.S.彼得斯(R.S.Peters)
第二章 自由、中立与现代大学
肯尼思·A.斯特赖克(Kenneth A.Strike)
第三章 学生的学术自由与学生/大学之间不断变化的关系
罗慕洛·F.麦格希欧(Romulo F.Magsino)
第二部分学生权利
第四章 从童年到成年:权利与责任的分配
弗朗西斯·施拉格(Francis Schrag)
第五章 义务教育:一种道德批判
伦纳德·I.凯尔曼(Leonard I.Krimerman)
第三部分 自治、自由与学术教育
第六章 作为一种教育目的的自主
布莱恩·克里坦登(Brian Crittenden)
第七章 自由学校中“自由”的歧义与
·纽(David Nyberg)
第四部分 平等与多元主义
第八章 文化多样与教育
理查德·帕莱特(Richard Pratte)
第九章 教育机会平等
罗伯特·H.恩尼斯(Robert H.Ennis)
第五部分技术与工作
第十章 技术与教育价值
H.S.布劳迪(H.S.Broudy)
十章 职业教育与工作的病态
托马斯·F.格林(Thomas F.Green)
索引
译后记
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