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  • [醉染正版]民俗学田野作业与田野基地建设历史/地方史志/民族史志
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    • 作者: 无著
    • 出版社: 中国社会科学出版社
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    • 作者: 无著
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 页数:461
    • 开本:16开
    • ISBN:9782117387565
    • 版权提供:中国社会科学出版社

                   店铺公告

     

    为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

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    关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

    • 作者:万建中,林晓平 主编
    • 著:万建中,林晓平 主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:99.00
    • ISBN:9787516193037
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-09-01
    • 页数:461
    • 外部编号:1201475492
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    部分授课录音记录与整理
    民间文学田野作业的规则与方法
    史诗的田野作业
    民俗学田野作业的实践经验
    田野作业的三个维度
    关于中国民间信仰现状的几点思考
    传统村落的田野调查
    中国民俗学的学术转型
    熟悉与陌生:田野调查立场的反思
    在田野中发现本真
    城乡发展中的民俗传统
    客家民俗文化的田野作业
    在田野中发现故事
    第二部分2014年中国民俗学高层论坛
    第三部分部分学员白鹭古村田野调查作业
    立足田野基地的民俗学课程教学原则
    白鹭古村史口述记录
    白鹭古村作为田野调查基地的优势与不足
    田野基地与一般村落和社区的区别
    白鹭田野基地的文化形态
    行走在民俗学“田野”里
    白鹭基地为民俗研究提供了哪些学术可能
    关于白鹭田野基地建设的若干建议
    田野需要思想去照亮
    谈谈在田野基地调查的利与弊
    村民及乡、村领导对白鹭基地建设的认识
    白鹭古村民间信仰调查简述
    田野调查——科研的一个真方法
    田野基地与民俗学学科点建设之关系
    田野基地的管理规程
    田野基地管理与运作机制
    田野基地建设的主体、方式与途径
    制定田野基地发展规划,促进其可持续发展
    白鹭村祠堂的现状与发展
    白鹭祠堂文化的内涵与特色
    民俗学田野基地建设的目的和意义
    田野基地建设对民俗研究的作用
    田野基地之于民俗学教学的意义
    如何保护与开发白鹭古村落
    如何开展田野调查
    白鹭村艺术民俗调查方案
    白鹭田野基地的人文历史遗存
    白鹭调查基地建立以来的效益及影响
    关于基地建设的一些梳理和思考
    我国民俗学田野基地创建的大致状况
    民俗学学科点建设与田野基地关系的几点思考
    田野基地的建设有于改变民俗学教学理念
    民俗学田野基地建设的理想状态
    民俗学田野基地建设应具备的条件、设备与环境
    在白鹭基地如何开展民俗学教学活动
    白鹭古村田野基地的创建与实践
    白鹭村民俗基地的“远野物语”
    如何处理村民与田野基地建设的关系
    民俗学的时代机遇与学术转型
    白鹭古村之行:对东河戏的调查与思考
    民俗学的当代与从新定位
    村落民众日常生活转型及其对民俗传统的应用
    祠堂修建与白鹭人的仪式生活
    白鹭村田野基地与村落民俗研究
    白鹭古村形成因素分析
    第四部分附录
    附录一开班与结业典礼讲话
    附录二研修班及中国民俗学高层论坛总结
    附录三不错研修班课程表
    附录四2014年上半年全国高校教师网络培训计划名师(井冈学者)——民俗学课程教学与研究团队的培养和建设骨不错研修班通知
    附录五2014年上半年全国高校教师网络培训计划名师(井冈学者)——民俗学课程教学与研究团队的培养和建设骨不错研修班学员名单
    后记

    万建中,赣南师范学院“井冈学者”特聘教授;北京师范大学民俗学与文化人类学研究所所长、教授、博士生导师,法学博士。中国民俗学会副会长,中国民间文艺家协会理事。发表学术210余篇,出版20余部学术专著。先后获北京市高等教育教学成果一等奖,重量高等教育教学成果一等奖,北京市哲学社会科学很好成果奖和特等奖,两次获中国民间文艺“山花奖”学术著作一等奖;第六届全国高等学校科学研究很好成果奖一等奖,第七届全国高等学校科学研究很好成果奖三等奖;“民俗学”课程被评为量精品课程;《民间文学引论》被评为“普通高等院校‘十一五’重量规划教材”和“北京市高等教育精品教材”,《中国民间文化》被评为“普通高等院校‘十二五’重量规划教材”;入选世纪很好人才。
    林晓平,1983年于厦门大学,2004年获北京师范大史学博士。现任赣南师范大史文化与旅游学院院长、教授、民俗学硕士点领衔导师;中国民俗学会常务理事、江西省民俗与文化遗产学会副会长、社会学“江西省高水平学科”负责人、江西省高校中青年学科带头人、江西省高校教学名师等。2010年获江西省五一劳动奖章。近些年来,独著、合著及主编学术著作共10部,在及省刊物发表学术60余篇,主持完成及省级课题10余项。获很好科研成果奖二等奖,江西省教学成果奖一等奖,赣南师范大学科研特别贡献奖等。多次赴海外参加靠前学术研讨会并宣读。

    • 作者:万建中,林晓平 主编
    • 著:万建中,林晓平 主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:99.00
    • ISBN:9787516193037
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-09-01
    • 页数:461
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    民间文学田野作业的规则与方法
    史诗的田野作业
    民俗学田野作业的实践经验
    田野作业的三个维度
    关于中国民间信仰现状的几点思考
    传统村落的田野调查
    中国民俗学的学术转型
    熟悉与陌生:田野调查立场的反思
    在田野中发现本真
    城乡发展中的民俗传统
    客家民俗文化的田野作业
    在田野中发现故事
    第二部分2014年中国民俗学高层论坛
    第三部分部分学员白鹭古村田野调查作业
    立足田野基地的民俗学课程教学原则
    白鹭古村史口述记录
    白鹭古村作为田野调查基地的优势与不足
    田野基地与一般村落和社区的区别
    白鹭田野基地的文化形态
    行走在民俗学“田野”里
    白鹭基地为民俗研究提供了哪些学术可能
    关于白鹭田野基地建设的若干建议
    田野需要思想去照亮
    谈谈在田野基地调查的利与弊
    村民及乡、村领导对白鹭基地建设的认识
    白鹭古村民间信仰调查简述
    田野调查——科研的一个真方法
    田野基地与民俗学学科点建设之关系
    田野基地的管理规程
    田野基地管理与运作机制
    田野基地建设的主体、方式与途径
    制定田野基地发展规划,促进其可持续发展
    白鹭村祠堂的现状与发展
    白鹭祠堂文化的内涵与特色
    民俗学田野基地建设的目的和意义
    田野基地建设对民俗研究的作用
    田野基地之于民俗学教学的意义
    如何保护与开发白鹭古村落
    如何开展田野调查
    白鹭村艺术民俗调查方案
    白鹭田野基地的人文历史遗存
    白鹭调查基地建立以来的效益及影响
    关于基地建设的一些梳理和思考
    我国民俗学田野基地创建的大致状况
    民俗学学科点建设与田野基地关系的几点思考
    田野基地的建设有于改变民俗学教学理念
    民俗学田野基地建设的理想状态
    民俗学田野基地建设应具备的条件、设备与环境
    在白鹭基地如何开展民俗学教学活动
    白鹭古村田野基地的创建与实践
    白鹭村民俗基地的“远野物语”
    如何处理村民与田野基地建设的关系
    民俗学的时代机遇与学术转型
    白鹭古村之行:对东河戏的调查与思考
    民俗学的当代与从新定位
    村落民众日常生活转型及其对民俗传统的应用
    祠堂修建与白鹭人的仪式生活
    白鹭村田野基地与村落民俗研究
    白鹭古村形成因素分析
    第四部分附录
    附录一开班与结业典礼讲话
    附录二研修班及中国民俗学高层论坛总结
    附录三不错研修班课程表
    附录四2014年上半年全国高校教师网络培训计划名师(井冈学者)——民俗学课程教学与研究团队的培养和建设骨不错研修班通知
    附录五2014年上半年全国高校教师网络培训计划名师(井冈学者)——民俗学课程教学与研究团队的培养和建设骨不错研修班学员名单
    后记

    万建中,赣南师范学院“井冈学者”特聘教授;北京师范大学民俗学与文化人类学研究所所长、教授、博士生导师,法学博士。中国民俗学会副会长,中国民间文艺家协会理事。发表学术210余篇,出版20余部学术专著。先后获北京市高等教育教学成果一等奖,重量高等教育教学成果一等奖,北京市哲学社会科学很好成果奖和特等奖,两次获中国民间文艺“山花奖”学术著作一等奖;第六届全国高等学校科学研究很好成果奖一等奖,第七届全国高等学校科学研究很好成果奖三等奖;“民俗学”课程被评为量精品课程;《民间文学引论》被评为“普通高等院校‘十一五’重量规划教材”和“北京市高等教育精品教材”,《中国民间文化》被评为“普通高等院校‘十二五’重量规划教材”;入选世纪很好人才。
    林晓平,1983年于厦门大学,2004年获北京师范大史学博士。现任赣南师范大史文化与旅游学院院长、教授、民俗学硕士点领衔导师;中国民俗学会常务理事、江西省民俗与文化遗产学会副会长、社会学“江西省高水平学科”负责人、江西省高校中青年学科带头人、江西省高校教学名师等。2010年获江西省五一劳动奖章。近些年来,独著、合著及主编学术著作共10部,在及省刊物发表学术60余篇,主持完成及省级课题10余项。获很好科研成果奖二等奖,江西省教学成果奖一等奖,赣南师范大学科研特别贡献奖等。多次赴海外参加靠前学术研讨会并宣读。

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