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  • [醉染正版]孤独症儿童早期干预丹佛模式 儿童心理健康利用日常活动培养参与沟通和学习自闭症儿童康复训练书籍孤独症之声 结构
  • 本店商品限购一件,多拍不予发货,感谢理解!
    • 作者: [美]萨莉著
    • 出版社: 华夏出版社
    • 出版时间:2016年1月
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    • 作者: [美]萨莉著
    • 出版社:华夏出版社
    • 出版时间:2016年1月
    • 开本:16开
    • ISBN:9782543509260
    • 版权提供:华夏出版社

                   店铺公告

     

    为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

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    关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。


    书名:孤独症儿童早期干预丹佛模式

    定价:78元

    作者:[美]萨莉 J. 罗杰斯(Sally J. Rogers) [美]

    出版社:华夏出版社

    出版日期:2016-01-01

    ISBN:9787508086071

    装帧:平装

    开本:16开

     

     

    早期干预丹佛模式(Early Start Denver Model,ESDM)是由美国加州大学MIND研究所发展心理学教授Sally Rogers和“孤独症之声”的首席科学家Geraldine Dawson共同开发的早期综合性行为干预方法。该模式建立在丹佛模式(DM)、关键反应训练(PRT)和应用行为分析(ABA)的理论基础上,融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。本书是该模式在家庭环境中的应用,家长作为干预团队中的成员之一,直接参与整个干预过程的评价和实施,通过日常活动促进孩子的参与、学习和沟通能力,书中还配有大量的实例供家长参考。

    早期干预丹佛模式()以实证研究成果和临床经验为基础,建立在丹佛模式()、关键反应训练()和应用行为分析()的理论基础上,融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。本书是该模式在家庭环境中的应用,旨在指导家长通过日常活动促进孩子的参与、学习和沟通能力,书中还提供了大量实例供父母参考借鉴。

     

       萨莉·罗杰斯博士(,),加州大学戴维斯分校研究所精神医学教授,孤独症研究领域先驱型人物。致力于孤独症婴幼儿的早期干预、模仿缺陷、家庭干预研究。与杰拉尔丁·道森及其他同事一起创立了的早期综合性行为干预方法——早期干预丹佛模式(,)。


    杰拉尔丁·道森博士(,),“孤独症之声”前任首席科学家,曾任北卡罗来纳州大学教堂山分校精神医学教授及华盛顿大学孤独症研究中心创始主任。现就职于杜克大学,教授精神病学、行为学、心理学和神经学,并担任杜克孤独症和脑科学研究中心主任。作为知名的孤独症专家,道森博士积极倡导对孤独症早期发现和干预、基因等方面的研究。


    劳 里·维 斯 马 拉 博 士(,),加州大学戴维斯分校研究所临床研究科学家,认证行为分析师()。维斯马拉博士致力于以新颖独到的方式教授孤独症儿童的家长及相关人员早期干预技术。

     

    目录

     

    中文版序

     

    致谢


    简介


    部分 入门指南

    章 设立孩子的早期干预课程

    第二章 照顾您和您的家庭

    第三章 早期努力能够促进交往和提高学习能力


    第二部分 家长关注的焦点介绍

    进入聚焦灯:抓住孩子的注意力

    第五章找到笑容:感觉常规的乐趣

    第六章与孩子共舞:建立来回的互动模式

    第七章会说话的身体:口语沟通的重要性

    第八章跟我做:帮助孩子通过模仿学习

    第九章让我们专业一些:孩子是怎样学习的?

    第十章共同注意:与他人分享自己的兴趣

    第十一章游戏时间

    第十二章让我们玩假扮游戏吧

    第十三章进入言语阶段

    第十四章 总结与延伸


     

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