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[醉染正版]如何帮助学生适应新环境孙道荣 社会科学书籍
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书名: | 如何帮助学生适应新环境 |
作者: | 孙道荣 |
出版社: | 吉林文史出版社有限责任公司 |
出版日期: | 2012-10-01 |
版次: | |
ISBN: | 9787547211182 |
市场价: | 39.8 |
引予:孟母三迁的另类解读
章一年级新生的入学适应
节9月1日,共同的起跑线
节 ;年级新生的生理心理特征
第三节 ;年级新生所面临的困惑
第四节一年级新生的环境适应对策
第五节二十个典型个案剖析
pan style="font-family:宋体">两个闹钟都叫不醒的早晨
2上学天,哭着找妈妈
3我的鞋带散了,谁帮我系一下
4学校食堂饭真难吃 ;
5又打瞌睡了‘’
6
7谁的铅笔盒掉了
8我会生病的,我又生病了
9我胆子小,所以我不敢
1 0是他先打我的
1pan style="font-family:宋体">搭油嘴,与老师顶嘴
1 2老师,这个我学过了
1 3别的小朋友都会,我却什么也不懂
1 4小朋友不和我玩,我一个朋友也没有
1 5离学校近了,离父母远了
阳我看到树上飞来一只麻雀
.......
; ;;章一年级新生的入学适应
;;从入学的天开始,在基础教育阶段,每一个孩子,都将不得不面临三次环境的改变,即小学、初中、高中三个阶段。我们习惯将小学一年级、初中一年级和高中一年级的孩子,称为入学新生,这个“新”字,其中的一个很重要内涵,是新环境。对孩子来说,每一次环境的改变,都是一次极大的生理和心理的考验,能不能尽快地适应这个新环境,融入新环境,将直接影响到他在这个阶段的学习和身心的成长。因此,帮助孩子适应新环境,成了摆在老师和每一位家长面前的一道难题。
;;9月1日,将注定成为我们每个人一生中,关重要的,因为,都是在某一年的这,我们次背起,跨进了学校的大门,正式成为一名学生。学生这个身份,成为我们每个人的个社会身份,将少伴随我们九年的漫长时光,很多人还将拥有更长久的时间,直到有,我们接受了足够的教育,掌握了足够的知识和技能,我们才卸下学生的身份,走向社会,完成另一个重要的角色转变——社会人。
;;作为父母或老师,我想请你们先来回忆一下,还记得当年自己是怎样次跨进学校的大门的吗?也许你今印象深刻,也许你已经记忆模糊,但有一点可以肯定,那是你为此紧张过、兴奋过、忐忑过、
.......
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