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    • 作者: 魏坤琳等著
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    • 作者: 魏坤琳等著
    • 出版社:长江文艺出版社
    • ISBN:9781991934483
    • 版权提供:长江文艺出版社

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    内容试读

    如何培养更聪明的孩子? 第一章 魏坤琳

    ◆Dr.魏说:科学家养娃也犯难

    我想跟大家分享的是关于儿童智力的问题,通俗点来说,就是家长们都很关心的:怎样才能让我家的孩子更聪明?
    我是北京大学心理与认知科学学院的教授,清华-北大联合生命中心的中心外博士生导师,主要研究人脑工作的机制,专业方向是研究人脑如何感知世界进而控制人体运动。这些都只是工作,生活中我和大家一样,就是一个普通的爸爸,一个尽量挤时间陪女儿玩耍的爸爸。
    大家在屏幕上看见的我比较严肃,那是因为节目的需要。在私底下,其实我像所有年轻人一样喜欢冒险,喜欢潜水、冲浪、滑雪这些极限运动。但是到了某个时间段,我发现我不能再玩儿那些危险的运动了,因为我有了自己的孩子。
    我和大家一样,就爱为孩子操心。其实,父母最希望小孩拥有的就两样东西—健康和聪明。健康,以现在的医疗水平和营养水平,一般问题不大。但是聪明,怎么让小孩更好地发挥他的潜力,培养他的能力和兴趣,这就需要一定的知识和技巧了。
    尽管我知道脑科学的很多知识,但是真正面对成长的小生命的时候,我发现自己还是有点不知所措。也不只是我,包括我的同事,他们专门研究儿童发展、儿童教育,平时管教别人的孩子很容易,可一旦对付起自己的孩子,他们很多时候也慌了神。这些经验我相信各位为人父母的都深有体会。
    所以我也只好开始重新学习怎么当好一个奶爸,以让小孩的早期教育是合理的、科学的。这个过程的体会我用一个词做总结,那就是困惑!这个困惑来自三个方面:
    第一是市面上的育儿书。他们的观点经常矛盾,并没有涵盖现在脑科学和心理学的研究成果,很多都是几十年前的观念。
    第二是父母的经验。他们的教育理念经常跟我自己掌握的教育心理学、发展心理学的知识打架,你去纠正他们还会被他们念叨:你从小就是这么养大的啊。
    第三是早教机构。他们提出了五花八门的教育理念,有的还自己造出来一些名词和概念,跟神经科学大脑发育这一块的专业知识差别很大。普通家长被忽悠的应该更多,我自己在判断的时候还要仔细看看他们的说辞,哪些是忽悠的市场化的语言,哪些是真正的干货。

     

     

    序 颠覆常规,科学养育
    第一部分真正的聪明
    第一章 如何培养更聪明的孩子? 魏坤琳
    神经智力、经验智力与反省智力三者构成了“真正的聪明”。 三种智力没有偏废,才是真正聪明的孩子。
    第二章 运动即教育,指令需清晰 魏坤琳(专访)
    小朋友们的大脑目标感不强,没有办法对行动指令快速做出回应。如果大人希望孩子做某件事情,最好能够帮助他们把目标拆解开。

    第二部分聪明的大脑
    第三章 关于儿童大脑科学的五个谬误 魏坤琳
    你的大脑只被开发了 10%吗?左脑掌管语言逻辑,右脑掌管艺术创造?这些从小听到大的话,仅仅是神经迷思。
    第四章 识别和管理孩子的情绪 魏坤琳
    当记忆被提取和组合时,恰恰是会被改写的时候。我们需要识别孩子的情绪,表达理解,即心理学所谓的“共情”;教孩子玩“认知重评”游戏可以从多视角对记忆进行编码。
    第五章 掌握脑科学,厘清育儿迷思 黄扬名

    《聪明养育:像科学家一样养孩子》是爱贝睿学堂魏坤琳等知名育儿专家著作的一本专注于养育聪明孩子的指导书。
        本书分为“真正的聪明”“聪明的大脑”“聪明学习”“聪明玩耍”“聪明养育,养育聪明”五部分,作者以“科学评审”魏坤琳为主,囊括知名高校教授、博士、科学家等科学达人,他们以儿童为中心,提倡家庭互动,结合脑科学原理,将科学的育儿思想传递给正在为养育孩子苦恼的家长们。
        怎样培养真正聪明的孩子,如何搞定“熊”孩子,走出养育孩子、早教益智的误区,本书为您系统解决育儿难题。育儿即育己,让爸爸妈妈和孩子一起成长。

    魏坤琳,人称Dr.魏、叨叨魏。美国宾夕法尼亚州立大学运动控制博士,北京大学心理与认知科学学院教授,《最强大脑》科学评审,爱贝睿儿童实验室主任。
        爱贝睿学堂是以脑科学与人工智能为基础的儿童教育产品提供商,面向0—8岁的儿童及其家庭,独家推出以家庭为单位,结合大脑科技的儿童教育2.0课程与产品体系,科学养育,与宝宝一起成长!豪华专家团队,包括台湾辅仁大学心理系任教的黄扬名博士、香港教育学院任教的双博士妈妈王贞琳、创新提倡“积极教养”的刘建鸿博士、美国康涅狄格大学心理学陈忻博士等等。

    ??、早教益智的误区,本书为您系统解决育儿难题。育儿即育己,让爸爸妈妈和孩子一起成长。

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