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  • [醉染正版]正版2册 陪孩子走过3~6岁敏感期幼儿园3年妈妈如何引导孩子幼儿园老师写给家长的育儿笔记 早教妈妈正面管教学
  • 本店商品限购一件,多拍不予发货,感谢理解!
    • 作者: 无著
    • 出版社: 图书其它
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    • 作者: 无著
    • 出版社:图书其它
    • ISBN:9789447979959
    • 版权提供:图书其它

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    分册目录

    陪孩子走过3~6岁敏感期
    Part1 3~6岁敏感期:父母一定要懂儿童的行为和心理
    1 孩子为什么变得任性了…002
    2 孩子认定的秩序动不得…005
    3 不只是吃着玩儿那么简单…008
    4 不要打扰孩子观察…010
    5 认知能力迅速攀升…012
    6 孩子总爱问为什么…014
    Part2 心灵教养准备期:给孩子足够多的心灵养料
    1 永远不要让安全感缺席…018
    2 要让孩子知道父母的爱是满的…020
    3 加入到孩子的队伍中…022
    4 允许孩子慢一点,再慢一点…024
    5 真正的爱是没有条件的…026
    6 父母这面镜子要时时擦拭…028
    Part3 亲密关系关键期:规则、爱和自由一个都不能少
    1 要懂得向孩子表达你的爱…032
    2 爱他就要信任他…035
    3 孩子眼里没有小事…037
    4 “你怎么看”——亲子最佳引导语…040
    5 给孩子恰当的鼓励…042
    6 爱,但不溺爱…044
    Part4 入园入校磨合期:帮助孩子应对环境变化
    1 几岁是孩子的最佳入园年龄…048
    2 哪家幼儿园最合适…050
    3 在家模拟入园环境…052
    4 柔和地平复孩子的入园焦虑…055
    5 要“断奶”的不仅仅是孩子…057
    6 幼儿园也是一个“小社会”…059
    7 担心孩子出问题,和老师正确沟通是关键…062
    Part5 习惯养成黄金期:让孩子学会掌控自己的行为
    1 孩子不吃饭,多半是惯的…066
    2 帮孩子养成良好的作息习惯…069
    3 用孩子能接受的方式引导教育…071
    4 给孩子释放手脚的机会…073
    5 因势利导,审美敏感期要抓牢…075
    6 勤俭节约是美德…077
    7 理财要从娃娃抓起…079
    Part6 品格塑造关键期:和善而坚定地引导孩子成长
    1 小小帆船不怕风浪…082
    2 转移孩子注意力,找到孩子的闪光点…084
    3 让他做阳光下的向日葵…086
    4 将善良的种子埋在孩子心中…088
    5 放开手,让孩子自己走…091
    6 你的孩子也是个“小好人”吗…093
    Part7 规矩意识树立期:从日常惯例开始,让孩子懂规矩
    1 态度温和,行动坚决…096
    2 “冷处理”不是“冷暴力”…098
    3 树立规矩要尽早…100
    4 家长别做规矩的破坏者…102
    5 教育战线要一致,隔代溺爱不可取…104
    6 一手奖励,一手惩罚…107
    Part8 智能发展加速期:激发孩子的学习和阅读兴趣
    1 阅读是孩子学习成长的好帮手…110
    2 做孩子探索真理的大伙伴…112
    3 别做扼杀孩子好奇心的刽子手…114
    4 学习,要“适可而止”…117
    5 带孩子到大自然中去…119
    6 物质奖励不是灵丹妙药…121
    Part9 注意力训练期:7招教你提升宝宝专注力
    1 不要小看孩子的新发现…124
    2 给孩子创造自由的环境…126
    3 有时候,孩子不需要你的指点…128
    4 带着问题听故事,锻炼孩子的注意力…131
    5 别让孩子过度依赖电视机…134
    6 有意识地培养孩子的注意力…137
    7 训练要适应孩子的身心发展水平…140
    Part10 人际关系敏感期:培养孩子良好的社交能力
    1 友谊的小船,说翻就翻…144
    2 懂礼貌是好孩子的标配…146
    3 孩子们的规则更简单…148
    4 “没关系”比“对不起”更重要…150
    5 孩子也有自己的“小群体”…153
    6 为孩子搭建友谊的桥梁…155
    Part11 想象力膨胀期:每个孩子都是艺术家,不要抹杀孩子的创造力
    1 不要破坏孩子天马行空的想象…158
    2 艺术需要自由成长…160
    3 “放纵”孩子对艺术的热爱…163
    4 那是孩子谱写的华丽乐章…165
    5 给语言插上想象的翅膀…167
    6 孩子是天生的艺术家…169
    Part12 行为发展叛逆期:以平和心面对你的叛逆孩子
    1 不要剥夺孩子说“不”的权利…172
    2 如果你的孩子是个大话王…174
    3 怀柔政策引导孩子文明用语…178
    4 尊重孩子世界的秩序…181
    5 不要打扰他,让孩子平稳度过模仿期…183
    6 让孩子自己选择…185
    Part13 心理断乳期:故事和游戏是孩子最好的陪伴
    1 让故事陪伴孩子入眠…188
    2 编故事,培养孩子的表达力…191
    3 让孩子在故事里成长…194
    4 不要轻视游戏的教育意义…196
    5 在游戏里找勇气…198
    6 游戏是学习的另一种形式…201
    Part14 共同成长期:和孩子一起成长,成为更好的自己
    1 学学孩子的真实简单吧…204
    2 失败并不妨碍快乐…206
    3 在孩子身上学勇敢…208
    4 长存一颗善良有爱的心…210
    5 学会宽容与原谅…213
    6 巧诈不如拙诚…215
    附录 EQ型父母要掌握3~6岁孩子的八大黄金期

    幼儿园3年妈妈如何引导孩子

    幼儿园对孩子的一生意味着什么
    1.幼儿园是孩子接触的di一个小社会 / 003
    2.当敏感期、叛逆期遇上幼儿园 / 006
    3.小班是启航期:引导孩子接受并适应集体生活 / 008
    4.中班时期的教养关键:保持积极、正面的情绪 / 010
    5.幼儿园最后一年:大班要学习如何自主解决问题 / 014
    6.父母永远是榜样、是教练、是朋友、是引路人 / 017
    最关键的事:如何让你的孩子开开心心去幼儿园
    1.提前半年准备,激发孩子入园的美好愿望 / 023
    2.初期分离焦虑当妈妈离开时哭得撕心裂肺的孩子 / 026
    3.中期分离焦虑即使是上幼儿园,也别轻易为孩子请假 / 030
    4.请坚强地转身,老师的安抚可能更有效 / 033
    5.提高自理能力,减轻入园不适症状 / 037
    6.什么样的陪伴才是成长的礼物 / 041
    入园六大核心难题:孩子闹情绪,妈妈怎么办
    1.孩子总是坐不住、注意力不集中 / 047
    2.孩子上幼儿园为什么总是生病 / 049
    3.好好吃饭的3个要素 / 053
    4.幼儿园吃饭的规矩在家同样适用 / 056
    5.孩子爱攻击人怎么办 / 059
    6.孩子胆小被小朋友欺负怎么办 / 062
    了解幼儿园生活:活动是孩子的全部任务
    1.是什么让聪明的孩子变笨了 / 069
    2.提升环境给孩子最棒的玩具 / 072
    3.你相信幼儿园孩子能跑马拉松吗 / 075
    4.爱玩是孩子的天性,引导孩子在玩乐中开发智力 / 079
    5.用音乐培养孩子的人格 / 082
    6.公共场合,礼仪从准备中来 / 085
    7.动物朋友孩子们的“品行老师” / 089
    引导孩子学会与小朋友沟通,发展社交能力
    1.zui重要的事情之一:学会与小朋友玩 / 093
    2.孩子不再是中心,家长要调整好心态 / 096
    3.分清楚“你的”“我的”,别让孩子太霸道 / 099
    4.孩子和小伙伴闹矛盾,父母尽量少插手 / 102
    5.如何教害羞内向的孩子打开局面 / 105
    6.孩子为什么“爱告状” / 106
    3~6岁阶段,孩子能力培养的关键期
    1.孩子们把竞争当游戏 / 111
    2.如何把“不行”的孩子变得“行” / 113
    3.把孩子的“为什么”变成学习的欲望 / 116
    4.不管有意无意,犯错应该承担后果 / 119
    5.给孩子创造一些可以克服的困难 / 122
    6.什么样的冒险才是孩子需要的 / 124
    3~6岁阶段,如何在家里培养孩子的好习惯
    1.孩子玩手机、电脑必须有使用规则 / 131
    2.用延迟满足的方法训练孩子的自制力 / 133
    3.怎样应对孩子的不礼貌语言 / 136
    4.让孩子告别拖拉,提高做事效率 / 139
    5.一定要让孩子爱上阅读 / 141
    6.别让耍赖成为孩子的武器 / 144
    独立、自信、抗压:孩子受用一生的宝贵品质
    1.从分床睡开始,给孩子独立的时间和空间 / 151
    2.提高孩子自理能力的10个日常训练 / 154
    3.性格塑造的基础期:让孩子找到自信的感觉 / 157
    4.孩子犯错并不可怕,要给孩子自我成长的机会 / 159
    5.孩子需要帮助时,请适当“袖手旁观” / 164
    6.隔代教养的三大难题 / 167
    妈妈的努力更重要
    1.不比较、不着急、不放弃 / 173
    2.别让孩子伤在听话上 / 176
    3.别让教育破坏孩子的注意力 / 179
    4.合理化认同,积极的想法带来积极的行为 / 183
    5.正确对待老师的严厉 / 186
    6.家园共育是配合而不是挑刺挑衅 / 189
    即将面临的问题:幼小衔接
    1.6岁:幼小衔接zui关键的一年 / 195
    2.让孩子提前了解小学新环境 / 197
    3.帮孩子完成“幼小衔接期”的角色转变 / 199
    4.幼小衔接期是孩子认识社会的萌芽期 / 204
    5.送给孩子最好的礼物:选一所zui合适的学校 / 207

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