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    • 作者: 鸟居昭美著
    • 出版社: 漓江出版社
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    • 作者: 鸟居昭美著
    • 出版社:漓江出版社
    • ISBN:9781218660848
    • 版权提供:漓江出版社

                   店铺公告

     

    为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

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      基本信息

    书名:  培养孩子从画画开始2(提高版)——孩子的画如何看、怎么教
    作者:  鸟居昭美
    出版社:  
    出版日期:  
    版次:  1
    ISBN:  9787540750152
    市场价:  35.0
    目录
    知识关乎梦想,我们只卖有品质、有营养的书!

    第一章 孩子的成长及绘画的作用
    ??1.1成人的画和孩子的画有何不同
    被误解的儿童画
    教孩子画成人画的误区
    对孩子唯命是从的父母
    聪明的父母这样做
    孩子画不出画的原因
    培养人类创造力的关键期
    孩子就是艺术家
    如果孩子央求你给他画画怎么办
    成人的画与孩子的画有什么不同
    人不可能独自生存
    和一位失聪青年的偶遇
    通过绘画在孩子的心中建立对他人的尊重
    ??1.2 成人如何参与孩子的绘画活动
    用语言引导的方式培养孩子画画
    语言引导为什么能够激起孩子对绘画的积极性
    把语言与文字过早产生联系的孩子
    形式化和真实感受混杂在一起的画
    画中没有融人真实感受的部分
    画中真情实感令人感动的部分
    感动能克服形式化的绘画方式
    让孩子画画的是印象而不是绘画技巧

     1.3 造型游戏培养什么
    要在幼儿期治疗手指上的“蛀牙”
    如果科学工作者的手上也长了蛀牙
    培养手的基本能力很重要
    品德教育与造型游戏的关系

    第二章 孩子的身心发展及其绘画的鉴赏方法
     2.1 绘画能力的发展规律
    猿类是不是更擅长画画
    “一根绳式”的教育观
    文字和绘画,先出现的是哪个
    文字从绘画发展而来
    不会画画的悲剧
    孩子的身心发展有适应性和规律可循
     2.2 一到三岁孩子的发展规律及其绘画的鉴赏方法
    从手开始
    手的劳动产生涂鸦
    捏的动作从两岁开始
    眼睛给线条带路
    令绘画有内容的是语言
    在绘画方面发生从猿到人的本质飞跃
     2.3 保护孩子的涂鸦与绘画热情
    绘画积极性减退的孩子
    情感是行动的动力
    “三无主义”扭曲了孩子的情感
    情感转化为热情
    不喜欢一个人画画的孩子们
    要保证孩子有游戏伙伴
    请给孩子准备好绘画环境
     2.4 四到九岁孩子的发展规律及其绘画的鉴赏方法
    语言能力的发展与绘画能力的发展
    丰富与语言相对应的印象
    凭印象画画的四岁儿童
    五六岁开始对事物之间的关系产生浓厚兴趣
    六岁左右基底线登场了
    开始关心事物的变化及排列顺序
    全部是正面描绘的“展开式画法”
    能从三个角度画人物肖像的七岁儿童
    迈向成人阶段第一步的九岁儿童

    第三章 亲眼见证孩子的绘画发展过程
    后记
    内容介绍
    知识关乎梦想,我们只卖有品质、有营养的书!

    本书是《培养孩子从画画开始——走进孩子的涂鸦世界》的姊妹篇,是日本教育家鸟居昭关的另一部教育经典力作。
    本书更加系统地论述了孩子从出生到九岁这个阶段涂鸦和绘画的特点,从教育理论和实践两个角度深入讲述如何保护孩子的天性和尊重孩子个性发展,如何通过正确的引导,培养孩子的想象力和创造力等。在书中,作者详细对比分析了孩子在不同教育环境下的绘画作品,深刻揭示环境和教育者的态度对孩子创作的影响,并指出如何针对孩子不同的年龄段特征,帮助孩子通过画画来发展各个方面的能力。
    本书尤其适合幼儿教育工作者、小学教师、美术教育工作者以及。0到九岁孩子的父母阅读。
    在线试读
    知识关乎梦想,我们只卖有品质、有营养的书!
    媒体评论
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    * 数十年的划时代育儿经典
    * 孩子全面成长的涂鸦早教“羊皮卷”
    * 教育专家、画家李跃儿,安徒生奖获得者、作家金波 联袂真诚
     
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