- 商品参数
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- 作者:
(美)路易丝·埃姆斯著
- 出版社:北京联合出版公司
- ISBN:9780253199490
- 版权提供:北京联合出版公司
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目录
原作者序:给父母一张关于孩子成长的地图
编者序:*科学*爱
两岁孩子能力发展及教养简表
一章 “乖乖的两岁”和“可怕的两岁”—两岁孩子的性情转变
给父母的提醒
*同龄孩子间的性格差异可能与孩子的人格特质有关
*你做对了,孩子才会做得对
*你在他们心中的地位不会改变
二章 好奇与执拗—两岁孩子的身心发展特质
1 两岁的孩子变得懂事、温和
*情绪稳定、快乐自足
*喜欢观察和探究身边的世界
2 两岁半到三岁之间的期
*他会违背自己的意愿,和自己对着干
*对一切都要求“一致”
*“做选择”是件异常艰难的事情
*固执、不听话,其实是为了获取安全感
*两岁孩子的顽固、多变是成长的必经阶段
*家长多用“为什么”可以让他增长知识
*情绪很紧张
三章 以自己为中心—两岁孩子的人际关系
1 两岁:基本不会注意其他人
*孩子们彼此之间并不做实际交流
*打架只是沟通方式的表现
*相互间的关系变动很大,大人应为他们安排多种活动
2 两岁半:*需要父母引导的时期
*希望每件东西都*归他所有
*有很强的攻击性
*大人要多给孩子正确的引导,锻炼他们的社会能力
3 兄弟姐妹:尽量不要让他单独与弟弟妹妹相处
四章 尊重+引导—与两岁孩子相处的技巧
1 使生活愉快的十三个技巧
*技巧一:约定规矩
*技巧二:接受孩子追求“一致”
*技巧三:接受并允许他有寄托物
*技巧四:收好不能让他拿到的重要物品
*技巧五:对孩子的指令要留有余地
*技巧六:尽量想办法吸引孩子的注意力
*技巧七:不要让他跟你“讨价还价”
*技巧八:自己说出解决问题的办法
*技巧九:转移关注点或带他离开
*技巧十:告诉他事情的安排及过程
*技巧十一:让音乐无处不在
*技巧十二:对他的哭闹置之不理
*技巧十三:给孩子做选择的机会
2 给父母的提醒
五章 动作协调和语言表达能力进步—两岁孩子的能力表现
1 两岁:各方面能力都在进步
*动作方面:控制身体的能力大大增强
*视觉方面:父母要细心观察孩子视力发展是否正常
*协调适应方面:通过
内容介绍
当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。
为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国吉赛尔人类发展中心在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。
《你的N岁孩子》系列一出版就获得巨大成功,成为了兰登书屋*30年,并被授权到世界各地,成为了两代父母、3亿家长的信赖选择。信谊出版的繁体版同样在台湾地区常年*,至今仍不断加印,创造了20年长盛不衰的销售记录。而今,《你的N岁孩子》系列终于来到了内地,希望它能够帮内地父母们更加了解孩子、减少压力,使孩子身心健全、茁壮成长。
在线试读
二章 好奇与执拗——两岁孩子的身心发展特质
在很多父母看来,两岁的孩子是*讨人喜欢的,也是*照顾的。他们不再像一岁半时那么盲目、莽撞、冲动、一刻也坐不住,也不会再只以自我为中心、不管他人、需要你追着他到处跑。你不用再时刻跟在他身边保护他了,也不用再担心他一不小心就摔倒,真的是这样吗?
1.两岁的孩子变得懂事、温和
相比一岁九个月大的时候,他已经有了很大的进步。现在,他能自己保护自己,不会再因为害怕而放弃做什么事情。遇到挫折时,即使没有父母的鼓励,他也能很快恢复信心。在父母悉心的照顾和关注下,他不断地长大,并逐渐变得懂事、温和起来。渐渐地,他能比较独立地生活,不需要你处处帮助他了。在这诸多的变化中,*重要也是*令人欣喜的是,他对父母的爱开始变得很深很深,在跟别人说到父母时,他会用“我妈妈”、“我爸爸”取代原来的“妈妈”、“爸爸”。
*情绪稳定、快乐自足
关于情绪方面,两岁的孩子很多的时候是快乐自足的。他常怀愉悦之心,没有其他年纪时那样情绪易变、忽晴忽阴。他开始借助一些语言或亲密的动作,来表达对你的爱。这时候,你们之间的关系是单纯的付出和收获。现在,他会愉快地和自己相处,说到自己时,开始称呼自己的名字,尤其是有什么需求的时候,比如他会说“强强要吃饼干”、“莉莉想出去”。他会把自己想要的表达出来,并且还希望那些东西永远都是自己的。因此,你常会听到他反复地强调说“这是我的”(他们必须先知道“我的”,才会明白“你的”)。
在家中,他是个总能逗大家高兴的开心果。两岁的他行动变得利索了,走起路来像模像样,在屋子里转来转去,有的时候还会小跑呢。他很乐意帮助大人做事,*喜欢的莫过于在爸爸下班回来时把拖鞋拿给他了。对于出去散步,他总是很有兴致,当然,他也很高兴“又回家了”。
*喜欢观察和探究身边的世界
他很喜欢观察身边的世界,对周围的变化更是记得很清楚,因此,他很乐意把动过的东西恢复原位,尤其是摆弄些瓶瓶罐罐。在你做各种家务的时候,他总是喜欢追着你看,诸如扫地、铺被子、洗衣服、叠衣服等。在他看着你做的时候总是跃跃欲试,还时不时给你帮帮小忙。他觉得用自己的“工具”和妈妈一起干活,是件无上快乐和光荣的事情。他有强烈的好奇心,几乎对所有的东西都感兴趣,不管是什么,他总是想去摸一摸、亲自体验体
媒体评论
编者序
*科学*爱
回想一下你的孩子出生时的场景,你痛苦而忐忑地躺在手术台上,将自己和尚未谋面的孩子托付给医生。这时,如果医生走过来对你说:“对于接生,我实在没有受过什么训练,但我很爱我的病人,我会用常识为你接生的。”你听了这些会作何感想?恐怕会焦虑至极、惊恐不安,马上要求换一个医生吧?
你的孩子和你处在同样的境地,如果你也像很多父母一样,认为爱和常识就足以教育好子女的话。你的孩子,尤其是学龄前孩子,将自己的生活和未来*托付给作为父母的你,他们需要的,不仅仅是爱和常识,而是像医生一样的专业以及能够成为一个好爸爸、好妈妈的*技能。
怎样才能拥有或者培养出这样的专业和*技能呢?
了解你的孩子恐怕是身为父母的你要做的一步。为了了解孩子,了解他每一步的成长,美国吉赛尔人类发展中心在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究。他们不仅观察孩子们每年的身心发展特质、观察他们的心智等各方面
能力和人际关系表现,也总结他们这一阶段的成长规律。同
时,他们还列举了很多同一年龄阶段孩子的典型表现供父
母们参考。他们将所有这些都收录进了他们的研究成果— —《你的 n岁孩子》系列图书中。就像作者在序言里面所说的
一样,这套书为父母提供了一张儿童发展的地图,所以,想
了解孩子的父母们有福了!
但了解并不等于专业,在了解的基础上有技巧地应对才是
专业好爸爸、好妈妈的作为。身为父母的你可以将这套书作为
参考,每本书都为你提供和不同年龄阶段孩子相处的技巧,提
供教养建议并为父母头疼问题提供解决方案,这些都是专家
二十多年研究的成果,相信对你会有很大的帮助。
除此以外,你还可以从这套书中取得别的书所不能给你
的难得营养——在建立*的亲子关系的过程中找到快乐
的自己:
你会在孩子遇到困难麻烦的时候想到这不是你孩子的个
别行为,而是这个年龄阶段孩子的暂时现象,你不会因此而
惴惴不安;
你会在孩子发展异常甚至出现倒退的时候知道这是孩子成
长的螺旋规律,需要适时调整自己的教养方法,你不会为此而
焦躁难眠;
你不会过早地随大流把自己的孩子送进亲子班,因为你
会知道1岁半前孩子的发展和猩猩没有区别,你将节约时间
和金钱;
编者序 *科学*爱9
你也不会因为把终日和自己对着干的3岁孩子交给保姆
*阶梯教养圣经系列:你的1岁孩子你的3岁孩子你的4岁孩子你的5岁孩子你的6岁孩子你的7岁孩子你的8岁孩子你的9岁孩子你的10-12岁孩子1.*阶梯教养圣经耶鲁大学20年研究成果2.上千位孩子真实成长跟踪,两代父母,3亿家长的信赖选择孩子2岁了,他看上去友好又和善,不仅情绪很稳定,而且开始借助一些语言或亲密的动作,来表达对你的爱。他在动作、语言能力方面都有了很大的发展,一切看上去都很好。可是,“可怕的两岁”又是怎么来的呢?
你想知道的关于2岁孩子的一切,本书都将告诉你……
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