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  • [醉染正版]正版化学学科9787565654961 者_山香教师资格考试命题研究中首都师范大学出版社社会科学中学化学课教
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    • 作者: 无著
    • 出版社: 首都师范大学出版社
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    • 作者: 无著
    • 出版社:首都师范大学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9780969667307
    • 版权提供:首都师范大学出版社

                   店铺公告

     

    为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

    温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货),

    关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

    基本信息
     
    书名:   化学学科知识与教学能力(中学2022国家教师资格考教材)
    作者:   编者_山香教师资格考试命题研究中心|责编_曹亮亮
    出版社:   首都师范大学出版社
    出版日期:   2020-03-01
    版次:   1
    ISBN:   9787565654961
    市场价:   56.0
    目录
     
    应试指导
    考情分析
    题型解读
    备考攻略
    部分 学科专业知识
    章 化学基础知识和基本概念
    考向分析
    思维导图
    核心知识
    节 化学与生活
    节 物质的组成、质和分类
    第三节 化学用语和常用计量
    第四节 氧化还原反应和离子反应
    强化练习
    核心知识
    ·化学与环境保护
    ·物理变化与化学变化的比较
    ·阿伏伽德罗定律及推论
    ·关于阿伏伽德罗常数判断的解题策略
    ·物质的量浓度溶液的配制
    ·定量型离子方程式的书写
    ·离子共存的判断
    ·常见因发生反应不能大量共存的离子
    章 物质结构和元素周期表
    考向分析
    思维导图
    核心知识
    节 原子结构和质
    节 分子结构和质
    第三节 晶体结构和质
    第四节 元素周期表和元素周期律
    强化练习
    核心知识
    ·电子排布式
    ·原子结构模型发展历程
    ·分子极的判断方法
    ·用价层电子对互斥理论判断共价分子结构的一般步骤
    ·杂化轨道理论
    ·判断晶体类型的方法
    ·晶体结构及相关计算
    ·粒子半径大小比较规律
    第三章 化学反应原理
    考向分析
    思维导图
    ……
    部分 学科教学能力
    专家微课索引
    内容介绍
     
    山香教育在2021版教材的基础上,重新梳理内容,精心策划设计2022版教材,力求使考生备考更加。
    1 精研考情内容。
    本教材秉承“只为考试而生,仅为过关而作”的理念,以考试大纲为“标尺”,通过对历年真题的分析,将考试涉及的知识点进行,并依据命题方式、出现频次,对的知识点进行“”。这样做的好处是摒除无用的知识,保证教材上每一句话都是命题点。同时正文中以巧学妙记、山香指导、知识拓展等多种小模
    2 技巧点拨方法实用。
    能解答题目的方法才是好方法,能得高分的技巧才是好技巧。本教材摒除传统教材纯文字讲述、语句冗长、针对不强的缺点,设计增加“应试指导”“考向分析”“山香指导”等多个模块,使教材更具实用。同时,针对材料分析、教学设计等“大题”,给出相应的解题方法。变学习记忆型考试为技能型考试,减轻考生学习负担,提率。
    3 学练结合稳步提升。
    本教材在内文中有针对地穿插真题,使考生知晓具体的试题考查形式。在每一章的后特设“强化练习”模块,和近的考题并附详尽解析。考生可通过适当的训练,学练结合,稳步提升解题能力。
    在线试读
     
    媒体评论
     

    本教材分析化学教师资格考试大纲和历年考情与真题,采用实用的知识结构模式,对应考人员进行高频知识的梳理和解题技能的指导,在此基础上突出各部分内容的,点面俱到,使考生复习备考更具有针对,从而达到事倍的效果。注重与真题的对应关系,达到提升考生应试能力的目的。
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