- 商品参数
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- 作者:
田金来著
- 出版社:中国社会科学出版社
- 出版时间:2023-01
- 开本:16开
- ISBN:9784678442795
- 版权提供:中国社会科学出版社
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- 作者:田金来
- 著:田金来
- 装帧:平装
- 印次:暂无
- 定价:98.00
- ISBN:9787522713144
- 出版社:中国社会科学出版社
- 开本:其他
- 印刷时间:暂无
- 语种:暂无
- 出版时间:2022-12-01
- 页数:暂无
- 外部编号:JYY9787522713144
- 版次:1
- 成品尺寸:暂无
本书以社会认知领域理论和社会信息加工理论为基础,系统、深入地探讨了孤独症谱系障碍儿童的地区患病率和人口学差异,考察了孤独症谱系障碍儿童社会规则的认知特点,比较了孤独症谱系障碍儿童与正常发展儿童对社会规则的认知差异,探明了孤独症谱系障碍儿童社会规则认知背后的内隐机制与其社交能力、心理理论的关系;并根据以往研究和本研究前期结果,探索针对孤独症谱系障碍儿童“社交困难”的有效干预方案。本书采用崭新的研究方法与范式,拓展了研究思路与视角,补充和丰富了相关研究领域的内容与成果,可以为提高孤独症谱系障碍儿童的社交能力提供科学参考。
田金来,女,北华大学副教授(B2岗),东北师范大学发展与教育心理学专业博士,研究方向为特殊儿童社会发展。作为主要成员,先后参与了4项课题,10余项省部级课题;主持1项课题,2项省级课题,3项校级课题。目前主要关注孤独症谱系障碍儿童的“社交互动困难”这一主题,希望从“心理发展”的角度探索该群体社交能力困难的本质,提高其生活质量和学习环境,从而推进融合教育进程,促进特殊需要儿童回归主流社会。
本书以社会认知领域理论和社会信息加工理论为基础,系统、深入地探讨了孤独症谱系障碍儿童的地区患病率和人口学差异,考察了孤独症谱系障碍儿童社会规则的认知特点,比较了孤独症谱系障碍儿童与正常发展儿童对社会规则的认知差异,探明了孤独症谱系障碍儿童社会规则认知背后的内隐机制与其社交能力、心理理论的关系;并根据以往研究和本研究前期结果,探索针对孤独症谱系障碍儿童“社交困难”的有效干预方案。本书采用崭新的研究方法与范式,拓展了研究思路与视角,补充和丰富了相关研究领域的内容与成果,可以为提高孤独症谱系障碍儿童的社交能力提供科学参考。
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