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  • [醉染正版](正版)看见思维 ——儿童思维可视化工具认知与训练 9787568935654 无
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    • 作者: 无著
    • 出版社: 重庆大学出版社
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    • 作者: 无著
    • 出版社:重庆大学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9787147126595
    • 版权提供:重庆大学出版社

                   店铺公告

     

    为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

    温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货),

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    “看见思维” ——儿童思维可视化工具认知与训练

     作  者 : 无

     定  价 : 36 元

      ISBN 号 : 9787568935654

     出  版  社 : 重庆大学出版社

     出版日期 : 2022-11-01

     版  次 : 1

     印刷日期 : 2022-12-01

     印  次 : 1

     页  数 : 103

     字  数 : 185000

     装  帧 : 平装

     开  本 : 16开

    第一章 思维导图

    第一节 思维导图理论认知

    第二节 思维导图实践训练

    第三节 思维导图教学建议

    第二章 圆圈图

    第一节 圆圈图理论认知

    第二节 圆圈图实践训练

    第三节 圆圈图教学建议

    第三章 气泡图

    第一节 气泡图理论认知

    第二节 气泡图实践训练

    第三节 气泡图教学建议

    第四章 双气泡图

    第一节 双气泡图理论认知

    第二节 双气泡图实践训练

    第三节 双气泡图教学建议

    第五章 树形图

    第一节 树形图理论认知

    第二节 树形图实践训练

    第三节 树形图教学建议

    第六章 括号图

    第一节 括号图理论认知

    第二节 括号图实践训练

    第三节 括号图教学建议

    第七章 流程图

    第一节 流程图理论认知

    第二节 流程图实践训练

    第三节 流程图教学建议

    第八章 复流程图

    第一节 复流程图理论认知

    第二节 复流程图实践训练

    第三节 复流程图教学建议

    第九章 桥形图

    第一节 桥形图理论认知

    第二节 桥形图实践训练

    第三节 桥形图教学建议

    第十章 综合应用

    第一节 思维可视化工具回顾与实践

    第二节 思维可视化工具创作与展示

    第三节 综合应用教学建议·

    参考文献

    本书系重庆第二师范学院“语言研究与应用协同双向发展科研平台”研究成果。全书共计10章,针对国内儿童思维培养过程中缺少思维可视化工具学习与训练这一问题,结合编者在儿童思维训练领域的实践研究经历与思考,根据儿童认知发展规律和需求,选取代表性的思维可视化工具——思维导图和八大思维图示(圆圈图、气泡图、双气泡图、树形图、括号图、流程图、复流程图和桥型图),帮助儿童了解不同的思维可视化工具,在不同学科的具体学习情境中使用恰当的思维可视化工具,“看见”自己的思考过程,提升思维品质。

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