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    • 作者: 陈丽荣著
    • 出版社: 九州出版社
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    商品参数
    • 作者: 陈丽荣著
    • 出版社:九州出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9780282299507
    • 版权提供:九州出版社

                   店铺公告

     

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      基本信息

    书名:  自媒体时代大学生社会主义意识形态认同研究(精)
    作者:  陈丽荣
    出版社:  九州出版社
    出版日期:  2021-06-01
    版次:  1
    ISBN:  9787510899423
    市场价:  95.0
    目录
    知识关乎梦想,我们只卖有品质、有营养的书!
    绪论
    一、选题背景与研究意义
    二、研究现状与发展趋势
    三、研究思路、研究方法和研究内容
    四、研究的、难点、创新点
    章自媒体时代社会主义意识形态认同的基本内涵
    节自媒体时代概述
    一、自媒体的脉络与发展趋势
    二、自媒体的表现形式、类型与特征
    三、自媒体对媒介生态的影响
    节社会主义意识形态认同的概述
    一、意识形态认同的内涵
    二、意识形态认同的影响因素与生成机制
    三、社会主义意识形态认同的内涵
    第三节大学生社会主义意识形态认同概述
    一、大学生社会主义意识形态认同的实质
    二、大学生社会主义意识形态认同的层次结构
    三、大学生社会主义意识形态认同的主要内容
    章社会主义意识形态认同的理论依据和实践经验
    节马克思恩格斯的意识形态认同理论
    一、社会意识由社会存在所决定同时具有相对独立
    二、意识形态是上层建筑的重要构成
    三、占统治地位的思想是统治阶级的思想
    四、理论必须掌握群众
    节马克思恩格斯意识形态认同的实践经验
    一、理论宣传认同
    二、实践强化认同
    三、理论斗争深化认同
    第三节马克思主义中国化社会主义意识形态认同的发展
    一、、建设和改革是中国社会主义意识形态认同的源泉
    二、党的前中人对社会主义意识形态认同的贡献
    三、以新时代中国社会主义思想为指导社会主义意识形态认同
    第四节苏联社会主义意识形态认同失败的教训
    一、义是社会主义意识形态认同的严重威胁
    二、动摇马克思主义指导地位,动摇了社会主义的思想根基
    三、放弃意识形态教育与管理,实质上是放弃意识形权
    第五节我国社会主义意识形态认同的启示
    一、必须坚决防“左”反右
    二、必须摆正意识形态工作和经济工作的位置
    三、既要反对淡化意识形态也要防止意识形态泛化
    第六节社会主义主流意识形态认同要克服的问题
    一、认同表面化
    二、认同概念化
    三、认利化
    第三章自媒体时代大学生社会主义意识形态认同的现实态势
    节自媒体时代社会主义意识形态的传播特点
    一、信号与噪音共存
    二、虚拟与现实交错
    三、自由与责任异步
    四、单向与互动并行
    五、碎片化与立体化同显
    节自媒体时代我国社会主义意识形态在网络空间构建现状
    一、搭建自媒体立体传播互台
    二、构建自媒体多维管理体系
    第三节自媒体时代大学生社会主义意识形态认同面临新挑战
    一、信息全球化挑战国家话语权
    二、去中心化解构主流
    三、多元化弱化情感认同
    四、个化衍生社会价利化
    五、自主化挑战传统教育模式
    第四节大学生社会主义意识形态在自媒体时代迎来新机遇
    一、普泛拓宽信息新场域
    二、强交互时空距离
    三、圈群化凝聚群体认同
    四、灵活丰富教育手段
    第四章自媒体时代我国大学生社会主义意识形态认同实证调查
    节自媒体时代大学生社会主义意识形态认同调查设计
    一、问卷设计
    二、问卷信度和效度分析
    三、问卷发放和统计
    节自媒体时代大学生使用自媒体及认知现状
    一、大学生对自媒体的使用现状
    二、大学生对自媒体内容的认知现状
    三、大学生对媒介的信任现状
    第三节自媒体时代大学生社会主义意识形态认同现状
    一、大学生对社会主义意识形态的认知情况
    二、大学生社会主义意识形态认同的方式选择
    三、自媒体了解程度与社会主义意识形态认同相关分析
    四、自媒体时代大学生社会主义意识形态认同调查结论
    第四节自媒体时代大学生社会主义意识形态认同存在的问题
    一、与偏差的并存
    二、主动与被动的博弈
    三、认知与行动的偏差
    四、情感淡薄与失稳
    五、认同淡化与消解
    第五节自媒体时代大学生社会主义意识形态认同归因分析
    一、社会主义意识形态话语权影响力有待提升
    二、社会主义意识形态宣传吸引力和感染力有待增强
    三、高校社会主义意识形态认同教育实效有待提高
    四、自媒体舆情引导与管控力度有待加强
    五、社会主义意识形态认同环境有待优化
    第五章自媒体时代大学生社会主义意识形态认同的原则与机制
    节自媒体时代大学生社会主义意识形态认同的主要原则
    一、与多样统一的价值引导原则
    二、理论和实践统一的认同内化原则
    三、虚拟与现实统一的媒介行为原则
    四、继承和创新统一的信息技术原则
    五、因事而化、因时、因势而新的发展变革原则
    节自媒体时代大学生社会主义意识形态认同的机制
    一、完善灌输容沟通机制
    二、完善宣传与监督管理机制
    三、完善统筹与共建协调机制
    四、完善约束与激励引导机制
    五、健全调查与考核评价机制
    第六章自媒体时代大学生社会主义意识形态认同的路径选择
    节立足主体,加强自媒体时代大学生社会主义意识形态教育
    一、强化网络素养,提升意识形态辨别研判能力
    二、拓台延伸,开辟意识形态教育新阵地
    三、开展实践活动,增强意识形态行为认同
    四、注重产品研发,意识形态内容创新
    五、加强队伍建设,培育意识形态教育人才
    六、创新网络教学,意识形态引导效果
    节把握客体,提升自媒体时代意识形态建设实效
    一、夯实治理根基,提升自媒体时代社会主义意识形态的导向和凝聚力
    二、理论创新,提升自媒体时代社会主义意识形态的科学与感染力
    三、转变话语方式,提升自媒体时代社会主义意识形态的吸引力与感召力
    第三节优化环境,改善自媒体时代意识形态认同生态
    一、加大宣传力度,提升自媒体时代社会主义意识形态的和影响力
    二、依托技术手段,提升自媒体时代社会主义意识形态的预测力与渗透力
    三、加强舆情监管,提升自媒体时代社会主义意识形态的把控力和引导力
    结语牢牢把握大数据时代的意识形态话语权,增强大学生社会主义意识形态认同
    参考文献
    附录1调查问卷
    附录2访谈提纲
    内容介绍
    知识关乎梦想,我们只卖有品质、有营养的书!
    社会主义意识形态是我们立的旗帜和灵魂,它在维护党、凝聚社会成员、整合社会资源等方面发挥着不可替代的作用。高校是意识形态工作的前沿阵地,青年大学生对社会主义意识形态的认同是事关家前途命运的重大课题。本书旨在以马克思主义的基本立场、观点和方法剖析现状,通过实证研究与理论研究的有机结合,对社会主义意识形态认同的经验教训,自媒体时代我国大学生社会主义意识形态认同面临的机遇与挑战,大学生对社会主义意识形态认同存在的问题和原因行深入系统的研究,并从认同的主体、客体、环境入手,多个维度提出了自媒体时代大学生意识形态认同的有效路径。
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