内容简介
《文化人类学教程(第二版)》以“为什么要学习文化人类学”这个问题为切入点,系统地介绍了文化人类学的定义、关键概念、研究对象和研究方法以及重要的理论,并结合我国具体的文化事象和社会现实,阐明了如何从文化人类学的角度,使用文化人类学的研究方法进行深入的分析和解释。本书结构明晰,深入浅出,同时每一章很后都提供了思考题和主要参考及推荐阅读文献,能够促进学生进一步地思考。本书适合作为高等院校人类学、民族学、社会学、历史学等相关专业的教材,也适合想了解文化人类学基础知识的普通读者阅读。
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[醉染正版]文化人类学教程:(第2版)孙秋云 主编 著 大中专文科社科综合 大中专 北京大学出版社 图书
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文化人类学教程
《文化人类学教程(第二版)》适合作为高等院校人类学、民族学、社会学、历史学等相关专业的教材,也适合想了解文化人类学基础知识的普通读者阅读。
内容简介
《文化人类学教程(第二版)》以“为什么要学习文化人类学”这个问题为切入点,系统地介绍了文化人类学的定义、关键概念、研究对象和研究方法以及重要的理论,并结合我国具体的文化事象和社会现实,阐明了如何从文化人类学的角度,使用文化人类学的研究方法进行深入的分析和解释。本书结构明晰,深入浅出,同时每一章很后都提供了思考题和主要参考及推荐阅读文献,能够促进学生进一步地思考。本书适合作为高等院校人类学、民族学、社会学、历史学等相关专业的教材,也适合想了解文化人类学基础知识的普通读者阅读。
孙秋云 主编 著
孙秋云,男,汉族,1960年8月生,浙江上虞人,史学博士,华中科技大学社会学院教授、城乡文化建设研究中心主任。兼任中国民族学会常务理事、中国社会学会理事、中国人类学学会理事、湖北省社会学学会副理事长、教育部高等学校民族学类专业教学指导委员会委员(2013-2017年)、第八届和第十一届湖北省政协委员。主要研究方向为:社会―文化人类学、民族学、乡村社会学。发表《少数民族山村村民自治的民间基础分析》《电视传播与村民国家形象的建构及乡村社会治理》等学术论文近70篇。出版《电视传播与乡村村民日常生活方式的变革》《核心与边缘-18世纪汉苗文明的传播与碰撞》等著作和教材7部。自2001年以来获湖北省社会科......
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