- 商品参数
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- 作者:
无著
- 出版社:图书其它
- 出版时间:2002年3月
- ISBN:9781814944701
- 国别/地区:中国
- 版权提供:图书其它
店铺公告
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此套装包含以下两本书:
书名:
作者:教育部人事司等制定
ISBN:9787561728499
定价:18.0元
出版社:华东师范大学出版社
印次:2015-9-21
书名:
作者:教育部人事司/教育部考试中心/制定
ISBN:9787561728512
页数:203
定价:18.0元
出版社:华东师范大学出版社
版次:2002-3-1
印次:2015-12-31
(来自内蒙古自治区的买家请注意:报考初等层次的考纲就是本链接套装这两本!请放心下单!)
《教育学考试大纲(适用于小学教师资格申请者)》与教育心理学考试大纲(适用于小学教师资格申请者)内容选取得当,概念阐述清晰、准确,逻辑性、科学性强,所制定的考查目标、考查内容符合各层次教师教育教学工作的特点和能力要求,体现了教育学和心理学这两门学科的最新发展,具有较高的学术水平。该书的出版,将有利于推动教师资格制度实施工作顺利、健康地进行。
实施教师资格制度,是教师队伍建设的一件大事,也是教育史上的一件大事,是教师队伍建设的一项制度创新,对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施教师资格制度,有利于严把教师入口关,拓宽教师来源渠道,吸引更多的优秀人才从教,进一步优化教师队伍;有利于提高教师队伍素质,促进教师职业向专业化方向发展;有利于使教师队伍管理走上科学化、规范化和法制化轨道。教师资格制度全面实施后,凡在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的中国公民必须具备教师资格。教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。教师的素质如何,直接关系到青少年的健康成长,关系到教育的质量和水平,关系到民族和国家的未来。根据教师职业的特点,教师应当具备教育科学和心理科学等方面的理论知识,以及从事教育教学工作所必需的基本素质和能力,懂得教育规律,具备良好的职业道德。
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