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  • [醉染正版]如何与孩子谈性:写给爸爸妈妈的儿童性教育指导手册 家庭教育 亲亲孩子谈谈性 给孩子补上成长中不可或缺的一课
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    • 作者: (意)妮席娅·拉尼亚多著 | | 杨苏华译
    • 出版社: 北京出版社
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    • 作者: (意)妮席娅·拉尼亚多著| 杨苏华译
    • 出版社:北京出版社
    • 开本:32开
    • ISBN:9781985384714
    • 版权提供:北京出版社

                   店铺公告

     

    为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

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    【基本信息】
    书名   如何与孩子谈性:写给爸爸妈妈的儿童性教育指导手册
    定价 39.80
    出版社 北京理工大学出版社
    版次 1
    出版时间 2019年10月
    开本 32
    作者 (意)妮席娅?拉尼亚多
    装帧 平装
    页数
    字数
    ISBN编码 9787568274708
    重量

     
    【编辑推荐】 

    ◆亲亲孩子谈谈性,赶紧给孩子补上成长中不可或缺的一课!“你嫌给孩子性教育太早,坏人不会嫌你孩子太小”!

    ◆走出尴尬和误区,用爱与科学解读孩子的性,给孩子急需的指导!让孩子了解自己的身体,也懂得保护自己的身体!

    ◆孩子性教育实用宝典,被翻译成德语、法语、西班牙语等五种语言,畅xiao欧洲10余年!

    ◆让爸爸妈妈了解孩子的性活动,学会引导孩子建立健全而平稳的性意识,形成正确的性观念,获得一生幸福!

    ◆让孩子学到性知识,远离性侵害,不因为错误的性观念而受伤!


    【内容简介】

    孩子的性教育,都涉及哪些方面、 包含哪些内容?

    如何避免与孩子谈论性时陷入尴尬?

    怎样才能帮助孩子形成正确的性观念?

    怎样告诉孩子保护好自己的身体?

    如何让孩子学会防范性侵害?

    对于孩子来说,性教育是极为重要的一课,它有助于孩子了解自己的身体,也有助于孩子形成正确的性观念,懂得保护自己。但是面对孩子“我是从哪里来的”“妈妈有小鸡鸡吗”“为什么妈妈的胸比爸爸大”等一系列问题,很多家长不知道如何回答。家长们感觉难以启齿,非常尴尬!但是如果孩子得不到需要的答案,他们就去从其他渠道获得,比如黄色网站等,从而形成错误的性观念。性教育关乎孩子一生的幸福,家长一定要给孩子补上这一课!

    本书是一本写给爸爸妈妈的儿童性教育指导手册。它让爸爸妈妈了解孩子的性活动,并且学会引导孩子建立健全而平稳的性意识!阅读完本书,爸爸妈妈可以不尴尬地与孩子谈性,告诉孩子性知识,学会爱护和保护自己的身体,学会防范性侵害!

    让我们走出性教育的尴尬和误区,给孩子补上这重要的一课!
     

    【目录】

    第壹章

    我们为什么要谈性/ 1

    1. 如何开口跟孩子聊性的话题   /4

    2. 儿童是如何学会爱的   /5

    3. “儿童的性”是什么意思   /7
     
    第2章

    什么是性/ 11

    1. 性的组成元素   /14

    2.什么是“性教育”   /20

    3.弗洛伊德的儿童性发展阶段理论   /26
     
     第三章 

    “品尝”世界:口腔期/ 29

    1.嘴巴是身体zui敏感的部位   /32

    2. 用嘴巴认识世界   /33

    3. 重要的安慰剂:奶嘴和拇指   /35

    4. 皮肤:人体中zui大的、极其敏感的器官   /40
     
    第四章

    学会使用便盆:肛门期/ 45

    1.“肛门性格”是什么意思   /48

    2. 如何引导孩子主动使用便盆   /52

    3. 如何应对孩子学习使用便盆过程中的“突发事件”   /56

    4. 孩子初步学会使用便盆以后   /59
     
    第五章

    生命开始萌芽:生殖器期/ 63

    1. 对自己身体的初次探索   /68

    2. 儿童有什么样的感觉   /70

    3. 孩子给了我们什么启示   /73

    4. 看到孩子摸自己的小鸡鸡,我们该怎么办   /73

    5. 我们应该如何正确引导孩子   /78
     
    第六章

    “我想跟爸爸一样!”/ 81

    1. 孩子对父母的模仿分为哪些阶段   /84

    2. 两性差异的根源:是大脑的问题还是激素的问题   /86

    3. 大脑也分男女吗   /88

    4. 在外界引导下形成的不同行为模式   /95
     
    第七章

     “我想跟妈妈(或爸爸)结婚!”/ 101

    1.“我是谁?”——发现自我和爱慕父母的年纪   /103

    2. 男孩和女孩:不一样的情感发展方向   /106

    3. 如何实现孩子情感的健康发展   /109

    4. 如何让孩子接受父母之间的亲密关系   /113

    5. 儿童在游戏中的角色   /121

    6. 如何给孩子解释什么是同性恋   /122

    7. 性身份识别障碍的表现   /124

    8. 害怕自己“不正常”   /126
     
    第八章

    关于性和生育,孩子们zui想了解什么 / 127

    1. 孩子对性的zui初印象是怎么形成的   /130

    2. “出生前我在哪儿呢?”——针对这个问题,哪些做法是无效的   /133

    3. 回答与性有关的问题需要遵守的原则   /136

    4. 面对孩子怪诞的理论——如何纠正他们但又不让他们觉得自己愚蠢   /143
     
    第九章

    如果发生了性虐待/ 157

    1. “性虐待”指的是什么   /161

    2. 如何教孩子学会保护自己   /162

    3. 虚拟空间里的恋童癖者   /168
     
    参考书目/ 170
     

    【作者简介】

    妮席娅?拉尼亚多,意大利女作家、记者,从事哲学、心理学及家庭问题zhi疗研究多年,曾担任《女性与母亲》《一起》杂志的主编,撰写多部写给家长的作品,多数由雷德出版社出版发行,如《如何教孩子变得聪明》《顽皮的孩子和绝望的父母》《如何在日常生活中激发孩子的智慧》《我的孩子知道如何与别人相处》《如何与孩子谈性》等,她的多部作品已被翻译成多国文字。

    杨苏华,出生于山东泰安。2014年获上海外国语大学意大利语言文学学士学位,2015年入读意大利罗马智慧大学,2018年以优异的成绩毕业于出版、翻译与写作专业,获文学硕士学位,毕业论文荣获拉齐奥大区you秀论文奖。中文素养高,文字功底深厚,曾获冰心文学奖、创新作文大赛奖等文学比赛奖项。长期从事意大利语翻译工作,已出版多本翻译作品。现就职于意大利驻上海总领事馆,担任意大利语翻译职务。

     

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