- 商品参数
-
- 出版社:北京联合出版公司
- ISBN:9785491156616
- 国别/地区:中国
- 版权提供:北京联合出版公司
- 碟片数:1张
- 介质:CD
- 字幕语言:1
- 画面色彩:彩色
店铺公告
为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。
温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货),
关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。
基本信息
书名: | 正版 你的13-14岁孩子(叛逆与成长共存的年龄,逐渐成熟的青春期)(*阶梯教养圣经,耶鲁 育儿与家教 *书籍 |
作者: | [美]路易丝·埃姆斯[美]弗兰西斯·伊尔克[美]西德尼·贝克 ,玉冰 译 |
出版社: | 江西科学技术出版社 |
出版日期: | 2013-05-01 |
版次: | 1 |
ISBN: | 9787539047270 |
市场价: | 29.9 |
目录
一部分; 我们对青少年的研究
一章; 从宏观把握孩子的成长脉络:身体和心智的变化贯穿整个青春期
1.采访环境与对象:对家庭状况相对稳定的孩子持续跟踪采访
2.采访详谈:对受访者及其家长都以轻松随意的方式交谈
3.数据分析:从数据中寻找孩子的成长状况和规律
二章; 成长是核心:“好行为”和“坏行为”的交替出现实属正常现象
三章; 个性特征: 受性别、体质、生活环境诸多因素影响
二部分; 13—14 岁孩子的成长与发育状况
四章; 你的13岁孩子:自我性格纠结的一年中动手能力频频闪现灵光
1.摇摆不定,不停纠结的年龄
2.生理与心理上慢慢成熟
3. 自我照料和日常作息能够安排得十分妥帖
4.自我意识的成长:注重眼前,顺其自然,自我反省
5. 人际关系:不愿与人为伍而喜欢独处是主要特点
6. 活动与兴趣爱好:对感兴趣的事情满腔热忱
7.学校生活:专注学习,热爱校园
8.道德意识:和高标准是他们的道德标尺
五章; 你的14岁孩子:充满朝气的一年,但不能忽视发生的意外事件
1.精力十足的14岁年青人渴望充实的生活
2. 敞开心扉,万般“包容”;
3. 自我照料和日常作息
4. 14 岁的性格更加鲜明化
5. 独立的自我意识
6. 人际关系:多半会因为意见不合而闹情绪
7. 年青男女喜欢参与的各种活动
8.学校生活 :才华和能力得以限度的绽放
9.构建自己的道德观念
三部分; 孩子的成熟趋势以及各年龄区间的各项成长梯度
六章; 13—14岁孩子的人体机能体系: 生理发育迅速,心理成长教育需合拍
七章; 13—14岁孩子的自我照料及日常作息:自主性提升,强迫不是明智之举
八章; 13—14岁孩子的情绪:受多重因素影响,需要正确引导
九章; 13—14岁成长中的自我意识:为“独立”向各方“宣战”
十章; 13—14岁孩子的人际关系:青春期核心的成长
十一章; 13—14岁孩子的兴趣与爱:透露生理与心理成长是否平衡
十二章; 13—14岁孩子的学校生活:成熟程度与就读年级相匹配
十三章; 13—14岁孩子的道德意识:逐步成熟的过程中要给予宽容和理解
四部分; 14 岁之后的年青人
十四章; 14岁之后会是怎样的情形:历经波折的成长脉胳
附录一;; 资料
内容介绍
本书从以下方面介绍关于13-14岁孩子的一切:
(1) 介绍孩子13-14岁时身心发展特质和成长规律
(2) 怎样在孩子13-14岁时引导人际关系能力的发展
(3) 介绍13-14岁孩子的日常作息习惯
(4) 为父母讲解13-14岁孩子的管教方式
(5) 让父母了解13-14岁孩子的心智能力
(6) 告诉父母培养13-14岁孩子的道德意识
在线试读
你的 13 岁孩子:自我性格纠结的一年中动手能力频频闪现灵光
13岁的少年在奔向青春的大道上会来个突然转向或者急刹车。他一改12岁时的阳光、沉稳,再度陷入纠结的状态。不愿与人交往,内向,有点退缩,不愿被别人窥探。他虽然不喜欢与成年人打交道,但看待问题已经有了自己的独到见解。这时的他开始懂得克制自己,不会吃起来没完没了,基本上能做到按时上床睡觉。虽然他这时的性格阴郁,悲观,隐秘。可是,在动手方面,他们频频闪现灵光,喜欢敲敲打打,自己动手修理和制作东西。总体来说,13
岁的少年已经明显显露出青春期少年的特点。
你的 14 岁孩子:充满朝气的一年,但不能忽视发生的意外事件
当他从拧巴的13岁迈入14岁的年龄时,在这个充满生气的一年,你会看到角色多变的少年。他热爱学校,热爱与人交往,愿意让自己的生活变得十分充实。14岁的他包容性更强,而不再像一年前那样,对看不惯的事情也较少大肆批判。尽管14岁的孩子具备这么多优点,但不能忽视这时候有些男孩和女孩会接触,在性方面,14岁的年青人由于没能获得足够的知识与信息,会遇到意外怀孕、堕胎等诸多问题。这时候,家长如何面对和管教孩子在性方面的问题是**要和棘手的事情。好在,14岁的年青人绝大部分都会表现出更强的责任感,这是值得让人欣喜的事。
13—14 岁孩子的人体机能体系:生理发育迅速,心理成长教育需合拍
在孩子的成长过程中,身体发育是凸显的,也是成年人要关注的。尤其在发育高峰的青春期,个头和体重增长迅速,无论是家长还是孩子,对身体的变化极其关注。身体的变化会在很大程度上影响孩子的自信和以后的发展道路。同时,在异性关系上,青春期少年的性萌动起来,该如何处理与异性的正常关系,家长应该给予的指导都阐述得十分详尽。
13—14 岁孩子的自我照料及日常作息:自主性提升,强迫不是明智之举
13-14岁少年的日常作息管理显然不喜欢家长干涉过多。尽管他们当中某些人并不善于经营此道,但随着年龄增长和身体、思维的变化,他们的日常作息也会表现出相应的特点。家长此时不*强逼孩子按照自己的要求去做,只需要给出恰当的指导,因为孩子是否按照你说的去做,基本上遵循自己内心的想法,强迫显然不是明智之举。
13—14 岁孩子的情绪:受多重因素影响,需要正确引导
从13岁到14岁的这段岁月期间,孩子在对自我的
媒体评论
我要郑重地向所有的家长们*这本书,看看它是用怎样的关怀,向想要了解孩子的人讲述孩子,又是用怎样朴实贴切的招数在帮助它的读者。
——李跃儿 中国儿童教育专家,中国芭学园创始人。
这是一套研究1-14岁孩子发展规律的书,无论是东方还是西方的父母,都希望在了解孩子发展规律的基础上来帮助孩子成长,都希望孩子具备善良、有责任感和自律等的人格品格,由此,这套书能够帮助到中国的父母们。
——胡萍 中国儿童性教育的先驱,《成长与性》等书的作者。
儿童成长是分阶段循序渐进的,每个阶段都有不同的需求和特点,这套书详细解释了各年龄段孩子的成长规律、行为特征和心理需求,让父母们有案可寻,不至于摸不着头脑。
——小巫 儿童教育专家,被国外媒体誉为“中国的斯波克博士”。
相比较个人发展和心理认知的专业书籍的晦涩,《你的N岁孩子》系列更加生动,语言容易理解。在这里,你一定会找到自己家里的那个宝贝,也能更加走进他们的内心。
——兰海 上濒教育机构创始人,中央电视台《成长在线》特邀专家。
5岁,安宁祥和的年龄段。做父母的要珍惜与孩子相处的每一个阶段,无论眼泪、无论欢笑都真实地刻录在记忆中。我喜欢这张“地图”,它帮助你看到“5岁”这个目的地大致的样子,从而让你和孩子一起在这趟旅行当中少一些焦虑,多一份从容。
——安燕玲《怎样说孩子才会听》的中文译者。
看到五岁孩子的特点,对照龙儿的生长,我不禁哑然失笑。他五岁时显得颇有能力处理身边的事物,但有时候我会惊讶地发现当他不得不面对陌生的或者棘手的局面时,他所需要的帮助比我预想地多很多。当时以为他在耍赖,看了这本书,心中多了份释然,原来这个阶段的孩子就是这样,他正在尝试和自己之外的世界进行对接。
——海文颖 浩途家庭俱乐部创始人,《我要做个好妈妈》的作者。
(1) 耶鲁大学40年研究成果,美国格塞尔人类发展中心根据上千位孩子真实成长跟踪总结的早教百科!
(2) 兰登书屋30年当家好书,*阶梯教养圣经,两代父母,3亿家长的信赖选择!
(3) 中国儿童教育专家李跃儿、胡萍、小巫、安燕玲、海文颖倾情作序*!
(4) 内容全面,从日常生活到教养难题,关于孩子每年的一切,都在书中可以找到!