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如何让智能障碍孩子认识身体的差异,了解隐私观念,拒绝不适当的触摸,应对自慰问题,开始一段友谊与约会,顺利度过青春期,面对今后的婚姻生活,如何帮助孩子预防性侵害······这些问题,你都能在《智能障碍儿童性教育指南:正确认识身体、界限和性》这本书中寻到答案。书中还附有丰富的教学图卡资源,适合于教师、家长、专业人士等参考。
《智能障碍儿童性教育指南:正确认识身体、界限和性》这本书一经出版,即荣获美国两项教育好书优质奖,包括2007年前言杂志(ForeWord Magazine)的年度*亲子教育书籍奖(Book of the Year Award: Finalist, Parenting Category),及 2008年的国家亲子出版奖荣誉奖(National Parenting Publications Awards:Honors Award)。
本书是一本谈论“如何教性”的教学专著,提供智能障碍者一生之中各种性问题的实用信息和教学理念。全书共分为十四章,内容包括教导身体、青春期、触摸、隐私、情感、自慰、关系、社交技能、友谊与约会、婚姻、亲职、预防性侵害及性议题处理策略等理念与具体教学活动,并附有教学的图卡资源,适合于教师、家长、专业人士等参考。
第一章 入门
第二章 认识身体 :重要的学习内容和概念
第三章 教导隐私观念
第四章 触摸和情感
第五章 教导孩子青春期的身体变化
第六章 自慰
第七章 青少年阶段的社会性和情绪发展
第八章 青春期的身体照顾
第九章 用来建立健康关系的社交技能
第十章 友谊与约会
第十一章 伴侣关系、婚姻与生育
第十二章 预防性侵害
第十三章 学校性教育
第十四章 性议题的处理模式亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
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