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[醉染正版]探索自然的50个创意 幼儿园自然教育丛书 凯特巴斯 学前教育幼儿教育 自然教育理念 室内户外社区野外亲自然活
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作者介绍
凯特·巴斯(Kate Bass) 和 简·维拉(Jane Vella)
凯特·巴斯和简·维拉均在不同的学前机构中工作了20余年。她们对幼儿的语言和概念发展有着长期的兴趣和专长。尽管她们不仅是专业的学前教育从业者,也花了大量的时间和精力为伦敦各地方政府和学校提供培训。她们每天都在一线工作,也习惯于评估幼儿的个人需求,为幼儿设计和实施学习机会,以扩展幼儿的技能、知识和理解力。凯特·巴斯和简·维拉还会根据孩子的反应和进步情况,对学习的过程和内容进行审查和改进。
图书介绍
主要内容:
《探索自然的50个创意》是一本关于幼儿园自然教育活动创设的指导性图书。本书作者认为,现在越来越多的学前教育机构已经开始利用自然资源及自制玩教具来代替昂贵的塑料玩教具,这为幼儿提供了绝佳的学习机会,能尽早为幼儿渗透对大自然之美的热爱与欣赏,扩展幼儿的想象力。本书提供了50个极具创意的、利用自然材料及场地的活动,让幼儿有机会丰富他们探索自身所处的自然环境的过程和经历。本书的活动从五个维度展开,(1)“你需要哪些材料”列出了活动所需的物品,并且这些物品触手即及。(2)“实施步骤”列出了完成活动的分步指导。(3)“延伸拓展”给出了可拓展活动,以便丰富幼儿的经验。(4)“幼儿发展了什么”简短地说明了活动是如何促进学习的发生。(5)“小贴士”及“健康与安全”列出了完成活动所涉及的具体的危险,从而辅助活动的开展,提高活动的安全性。
读者对象:
所有想深入开展幼儿园自然教育的幼儿园教师以及对幼儿园自然教育感兴趣的相关人士。
本书特色:
本书是“幼儿园自然教育丛书”开篇,以50个独具创意的活动让幼儿在室内外都可以尽可能地关注大自然、亲近大自然,结合英国早期教育体系(Early Years Foundation Stage),教师及家长可以利用本书中的活动评估幼儿在游戏与探索、主动学习、创造性与批判性思维等方面的发展。每个活动都配有精美图片,详细地从材料、场地、活动过程等方面、图文并茂地展示了活动是如何开展的,为想要在幼儿园实践自然教育的教师提供了兼具创意与操作性的自然活动方案。本书针对幼儿的年龄段设计了基于自然的创意活动,降低了开展自然教育活动的场地要求,使活动在室内外均可开展,且活动所需材料易于取得,如生活中的用品、各种自然物等,极大地减轻了教师制作教具的负担,是一本实践性极强的指导性图书。
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